汽车美容与装饰课程标准.docxVIP

PAGE PAGE 7 附件1.3 《汽车美容与装饰》课程标准 课程代码：1403001 课程承担单位（部门）：教务处 合作单位（部门）：广州华维汽车服务有限公司 制定人： 制定日期： 审核人： 审核日期： 批准人： 批准日期： 一、适用对象 中职二年级 二、适用专业 汽车整车与配件营销专业 三、课程性质 本课程是汽车整车与配件营销专业的专业核心课课程。 本课程是依据汽车整车与配件营销专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的汽车营销师所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《汽车构造》（1401003）。 四、课程目标 总体目标 本课程的总目标是：“以学生为主体，以学生的学习为中心”，通过课程的实施，帮助学生学会学习、学会实践、学会协作。使学生的知识、情感、技能得到全面的发展。既为后续课程学习打下良好的知识和技能基础，又培养良好的态度，为其将来从事专业活动和未来的职业生涯打下基础。课程的内容已应用为主旨，突出高职教育特点，确保人才培养目标的实现。 1．知识目标 1）了解现代汽车装饰的现状和发展前景。 2）汽车装饰的最常见的项目。 3）当前汽车标配的和加装的车载电气信息设备装饰。 4）主流的防盗、安全和报警装置。 5）了解现代汽车美容装饰的现状和发展趋势。 6）常见的汽车清洁项目。 7）常见的美容护理项目。 8）车身表面缺陷的防止和处理? 2．技能目标 1）能使用美容工具对汽车进行美容 2）能解决汽车美容装饰的一些实际问题 3．素质养成目标 1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。 2）培养学生分析问题、解决问题的能力。 3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。 4）培养学生的自我管理、自我约束的能力。 5）培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。 4、证书目标 汽车驾驶证、汽车营销师、汽车维修工 五、参考学时与学分 1.学时 64个 学分 4个 六、设计思路 该门课程采用项目导入，模块式教学模式。深入汽车美容养护企业一线，进行社会调查，研究其工作过程所需知识和能力的要求，同时融入职业道德和先进企业文化，以企业工作任务为引领，聘请行业、企业专家和技术人员共同参与课程建设，让企业销售能手、技术骨干利用周末参与课程教学和教学建设，相互交流，互利互补，使课程教学与生产一线工作任务实现“零距离”融合。通过院内网上教学平台，建设集在线教学、自主学习、在线考核、技术咨询等多功能为一体的网上教学资源平台，实现资源共享。 七、课程内容与教学要求 1.课时分配表 序号 项目内容 学时分配 备注 1 项目一 汽车清洁 10 2 项目二 汽车美容护理 10 3 项目三 车身表面涂层修补技术 15 4 项目四 汽车装饰 15 5 项目五 汽车的防盗、安全和报警装置 14 总学时 64 2.项目设计 项目一 汽车清洁 学时 理论 　 实践 　 一体化 　10 学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标 车身清洁 室内清洁 掌握车身清洁的步骤和注意事项 了解室内清洁的方法 主要内容（标注重点和难点） 主要教学方法 重难点： 掌握车身清洁和室内清洁的方法 　讲授法，任务教学法 教学地点 多媒体教室、一体化教室、校内实训（实验）室 教学及参考资料 　汽车课本 练习与习题建议 现场创设情景,激发学生兴趣。 考核与评价方式说明 权重分配 学生自主互相测评　 占 20 % 项目二 汽车美容护理 学时 理论 　 实践 　 一体化 　10 学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标 汽车上蜡 汽车封釉 掌握汽车打蜡工艺，了解各种车蜡 汽车封釉方法 主要内容（标注重点和难点） 主要教学方法 重难点： 掌握汽车打蜡工艺 　讲授法，任务教学法 教学地点 多媒体教室、一体化教室、校内实训（实验）室 教学及参考资料 　汽车课本 练习与习题建议 现场创设情景,激发学生兴趣。 考核与评价方式说明 权重分配 学生自主互相测评　 占 20 % 项目三 车身表面涂层修补技术 学时 理论 　 实践 　 一体化 　15 学习目标：概括本单元的学习目标，包含知识、技能等目标 汽车划痕修复 掌握汽车划痕修复的各种方法和技巧 主要内容（标注重点和难点） 主要教学方法 重难点： 掌握汽车划痕修复的各种方法和技巧 　讲授法，任务教学法 教学地点 多媒体教室、一体化教室、校内实训（实验）室 教学及参考资料 　汽车课本 练习与习题建议 现场创设情景,激发学生兴趣。 考核与评价方式说明 权重分配 学生自主互相测评　 占 20