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小学教学工作计划书格式 【一】为迎接“两基”暨“普实”国检，形势需要我 们更加努力，才能完成这项重要的使命。结合我校的实际 和上级的有关文件精神要求，特拟定本学期实验教学工作 计划如下： 一、 指导思想 本学期将在上级有关加强实验教学文件精神的指导下, 加强实验教学工作，努力培养学生的实验操作能力和动手 动脑的综合能力。 二、 基本情况 1、本学期开展实验教学工作具体由孙培芝、王政法、 胡显银三位教师组织实施。 2、实验室、仪器室两室混用，过于狭窄。 3、 学生素质参差不齐，特别是点上来的学生，各项能 力有待提高。 4、 仪器室和实验室在通风，用电，排水及室内布局不 够完善。 三、 本期具体工作措施及要求 1、 在开学初按要求作好实验教学的各项有关计划。 2、 实验教师要认真编写教案，要以提高学生综合能力 为立足点进行认真施教。 3、在开学初继续巩固上学期实验，力求让学生要会做 实验。 4、将实验室，仪器室进行重新布局。 5、 努力争取各种力量，加大对实验室的投入，逐步在 本学期内完善实验室和仪器室的硬件设施。 6、 搞好仪器室内帐、卡、物、签的对应工作，并将药 品标签上蜡。 7、多开展实验教学研究活动。 8、 多利用仪器室现有仪器，开展实验，并做到实验室 定期课外向学生开放。 9、 搞好仪器的维护，维修及保养，并认真作好实验仪 器的借还记录。 四、本期实验教学，实验任务数： 新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略 引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展。全国教育 科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学 试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达 能力培养途径研究”即将结题，我们要进一步提升教师的 教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改进计划的实施为 抓手，在实现教师的专业化发展的同时，增强学生学习的 自觉性，体现以学生发展为本，减负增效，努力探索新的 课堂教学模式，从而提高课堂教学有效性，培养更多高素 质的学生。本学期内，英语组计划开展多项工作。在此， 制定如下计划: 一，加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导 -考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针 对备课和作业两个环节进行检查：通过优化课堂教学设计, 提高课堂教学质量，提升合格率和优良率;优化作业布置， 提高批改质量。通过教师的自觉行为，通过崇高的师德、 高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质 量的稳步提高打好基础。 二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。 本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中，每次学习 必须定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中 的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习“二期课改” 新理念的基础上，与本校学生实际联系起来。老师们将发 现的问题进行整理，积极探讨解决问题的良策，及时分享 行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常教学开展 集体备课，听课、评课活动。精选个人积累的资料（至少4 份）上传到资源库。 三，优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课 10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂 下发的评课表。在确保每位老师校级公开教学的前提下， 欢迎组内外老师参与随堂听课活动，之后及时评课议课， 明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让 老师从每次教学实践中获益。本学期，我组将根据课题推 进的要求，结合学校各项活动（如开放日、网上发布优秀教 学成果），开展对各种课型（新课、复习课、活动课、试卷 分析课）的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取 上出实用的、为学生服务的好课。 四，关注学优生和学困生，适时予以援助。组织学生 分年级参加丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、欣赏英语 原版片、表演英语课本剧，提高学生主动学习英语的意识, 让活动为学习添活力。开展在控制好作业量的前提下，提 倡教师根据学生的实际情况精选习题。最好能根据学生不 同的学习基础，适当分层要求。同时，教师在自主、认真 批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减 小学生学习上的差距，努力做到不让一个学生掉队。 五，开设拓展型、探究型课程，搭建平台展示学生风 采。英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学 生钟爱的课程，分年级举办英语单词比赛、报刊阅读比赛 和编写英语小报比赛，为学生展示自己的学习成果搭建平 台。做好市级国家级竞赛的组织辅导工作，争取在今年的 全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛 中收获更多的奖项。 六，加强课题研究与课堂教学的整合。目前，全国教 育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教 学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表 达能力培养途径研究”已进入结题阶段。通过研究，教师 的教学观念有了改变，教师的教学方式有了改进，教