语文苏教版二年级下册猴子种果树—关注文体，凸显语用.docxVIP

猴子种果树 第二课时 复习导入 通过上节课的学习，你知道猴子种了哪几种果树？结果是什么？ 今天我们再一起来学习这个小故事。 学习讲故事 老师今天继续给大家讲故事，老师在讲的时候，要认真倾听啊，等一会看谁听的最认真。 教师讲述故事的第一部分 在美丽的大森林里面，住着一群快乐的小动物。有一只可爱的小猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。由于小猴子的精心照料，梨树很快就成活了。这时候，一只乌鸦哇哇地飞来了，他看到小猴子正在给梨树苗浇水，便说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚“梨五杏四”。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？” 小猴子：“对啊，五年太长，我可等不及了。” 于是小猴子听了乌鸦的话，拔掉梨树改种杏树。 1.听了老师的这个故事，你发现了一只怎样的小猴子啊？（引导说出勤劳） 你从那个地方看出来这是一只勤劳的小猴子。 引出浇水和施肥 指导书写形声字“浇”，再范写“施肥” 2.刚刚老师讲的故事里有句谚语，谁听到了？ 梨五杏四 是什么意思？ 小猴子种下杏树后，又发生了什么事呢？ 请同学们打开书，自由朗读第三、四自然段。 你能用老师给的提示，把这个小故事讲出来吗？ 正当（ ）的时候，一只（ ）地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种（ ）呢？有句农谚，‘（ ）’。（ ）要等（ ）年才能结果，你有这个耐心吗？” 猴子一想：“对呀，（ ）年太长，我可等不及。”于是就拔掉（ ），改种（ ）。 3、正当杏树成活的时候，一只杜鹃飞来了。他们之间会发生什么故事呢？ 请同学们自由朗读第五、六自然段。 谁能把这个小故事讲给大家听？ 同桌练习 讲故事 提示孩子们带上语气和动作，故事会更加精彩。 4、小猴子为什么一棵树都没有种成呢？ 别人正确的话要听，但是一定要有自己的主见。 演故事 拿出准备好的头饰 老师想和几位小演员一起完成这个故事，谁愿意来试试？ 2、遇到这样一只没有耐心和主见的猴子，你有什么话对它说呢？ 四、自己编故事 听了大家的建议，小猴子又准备去种果树了。 春天来了，小猴子又决定去种果树了。-------------------