人教部编版语文七下1.4古代诗歌四首《天净沙·秋思》实用课件.pptVIP

人教部编版语文七下1.4古代诗歌四首《天净沙·秋思》实用课件.ppt

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马致远:号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家。与关汉卿、白朴、郑光祖合称“元曲四大家”。更被时人美誉为“曲状元”。 介绍作者 元曲是继唐诗宋词之后的又一文学样式,它包括剧曲和散曲。今天我们学习的是散曲中的小令。小令,原是汉族民间的小调,一般指单阕之曲,为曲中至简者,与一首诗一阕词相当。 天净沙,曲牌名。规定曲调和格式。秋思,题目。 天净沙?秋思 马致远  枯藤老树昏鸦,  小桥流水人家,  古道西风瘦马。  夕阳西下,  断肠人在天涯。 初读,读准字音和节奏。 天净沙?秋思 马致远  枯藤/老树/昏鸦,  小桥/流水/人家,  古道/西风/瘦马。  夕阳/西下,  断肠人/在天涯。 这首诗表达了作者什么情感?你从哪句话读出来的? 天净沙?秋思 马致远  枯藤/老树/昏鸦,  小桥/流水/人家,  古道/西风/瘦马。  夕阳/西下,  断肠人/在天涯。 ___________________ 元朝建国以后把人分成四等:蒙古人、色目人、汉人、南人。实行等级管理制度,元朝的长官应由蒙古人担任。 随着社会的发展,在马致远生活的年代开始任用汉族的文人做官,但却又未能普遍实行。这给汉族文人带来了一丝幻想和更多的失望。而古代知识分子读书的目的就是做官,“学而优则仕。” 马致远前半生就为功名四处奔波,可是却仕途坎坷,壮志未酬,一直过着漂泊不定的生活。 结合写作背景,你对作者的思乡情有何更深的理解? 天净沙?秋思 马致远  枯藤/老树/昏鸦,  小桥/流水/人家,  古道/西风/瘦马。  夕阳/西下,  断肠人/在天涯。 配乐诵读,读出作者情感。 前三句描写了哪几种景物? 这三句所渲染的氛围有何异同? 天净沙?秋思 马致远  枯藤/老树/昏鸦,  小桥/流水/人家,  古道/西风/瘦马。  夕阳/西下,  断肠人/在天涯。 意象指融入了作者某种情感的景或物。 诗中意象组合起来,营造出一种整体的环境和氛围,就构成了意境 。意境是抒情的基础。 发挥你的想像力,重组诗歌意象,复现诗歌意境,将小令前两句的意境用诗意的语言描述出来。 一个深秋的黄昏,在荒凉的古道上,西风呼呼地吹着,一个风尘仆仆的游子,牵着一匹瘦骨嶙峋的马,慢慢走着。 此时,太阳即将落山,迎接游子的将是一个孤寂悲伤的漫漫长夜。他望了一眼正在西沉的太阳,不禁悲从中来,肝肠寸断! “秋思之祖” ——周德清《中原音韵》 “纯属天籁, 寥寥数语,深得唐人绝句妙境。有元一代词家,皆不能办此也。” ——王国维《人间词话》

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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