语文苏教版二年级下册《猴子种果树》第二课时PPT.pptVIP

;乌鸦 喜鹊 杜鹃;乌鸦 喜鹊 杜鹃;乌鸦 喜鹊 杜鹃;课文中的猴子先后种了（ ），（ ），（ ）和（ ）四种果树，但最后（ ）。;课文中的猴子先后种了（ 梨树 ），（ 杏树 ），（ 桃树 ）和（ 樱桃树 ）四种果树，但结果（ 什么树也没种成 ）。; 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。; 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。; 猴子一边浇水，一边对梨树苗说：“ 。”;(1)轻声读2到8自然段,用“ ”划出鸟儿说的话,用“ ”划出猴子想的话,用双横线划出猴子怎么做的话,小组内交流。 (2)选择最感兴趣的改种果树过程读一读，小组内分工汇报。;汇报提示： 第（ ）次改种原因我来说，因为猴子听了（ ）的话，拔掉（ ）树，改种（ ）树。 （ ）的话我来读。 猴子怎么想的话我来说。 猴子怎么做的话我来讲。;正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚：‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”;梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？” ;猴子一想：“ 对，五年太长，我可等不及。”;猴子一想：“ 对，五年太长，我可等不及。”;猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。” 猴子一想：“对，四年太长，我也等不及。” 猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。” ; 正当 的时候，一只 对猴子说：“ ” 猴子一想：“ ”于是就 。 ; 就这样，这只猴子什么树也没种成。 ;想想： 因为 ，所以这只猴子什么树也没种成。 这个故事告诉我们 。; 小组合作：演一演《猴子种果树》的课本剧。; 续编《猴子种果树》 春天到了，小猴种了一棵（ )树，正当……