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导学案：
蚕姑娘（第一课时）
一、学情调查
1、收集你对蚕的认识的相关资料。
2、检查生字的自学情况。用文中重要字词进行识读。
蚕卵 衣裳 又黄又瘦 茧子 蛾姑娘 蚕姑娘 桑叶 旧衣裳
换上 又白又胖 盖房 一声不响
3、借助拼音，逐组初读课文，要求读正确。
二、合作探究
1、同桌合作读课文，我们能找到蚕一生中经历的4种不同形态：
________→___________ → ________ →__________
2、品读第一自然段。
（1）我认为“钻出、蚕姑娘”这两个词用得非常好！想知道为什么吗？
（2）这句话还告诉我们蚕卵孵化所需的条件 。
3、默读第二自然段。
（1）我能勾画：蚕做了些什么？才发生怎样的变化？
（2）我还能和大家分享我的收获：
“吃”______ →“睡”________ →“脱”_________ 。
（3）我有疑问请你帮忙解答，好吗？
蚕吃什么？蚕床是什么？为什么要脱去黑衣裳？黑衣裳又是什么？
（4）我能用自己的话说第一次蚕眠的情形？
三、课堂检测
1、快速阅读课文，完成以下填空。
蚕是在______ 时才从蚕卵里钻出来的。刚钻出来的蚕又 ____ 又_____ ；睡了一回的蚕姑娘又_____ 又_____ ；睡了二回的蚕姑娘又_____又_____；睡了三回的蚕姑娘又____又____；睡了四回的蚕姑娘从此 _______________ 。蚕盖的新房子叫_____，蚕最后变成__________ 。
2、看拼音，写词语。
gū niang sāng yè xīn jiù gài fáng
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo chuáng jiāo huàn yìshēng bùxiǎng
( ) ( ) ( )
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