九年级数学上册3概率的进一步认识3.1用树状图或表格求概率教学课件北师大版.pptVIP

九年级数学上册3概率的进一步认识3.1用树状图或表格求概率教学课件北师大版.ppt

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* 九年级数学上册·北师大 第三章 概率的进一步认识 3.1用树状图或表格求概率(一) 随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率是多少? 开始 正 反 正 反 正 反 (正,正) (正,反) (反,正) (反,反) 请你用列表的方法解答例1. 解析:随机掷一枚均匀的硬币两次,所有可能出现的结果如下 总共有4种结果,每种结果出现的可能性相同,而至少有一次正 面朝上的结果有3种:(正,正),(正,反), (反,正),因此至少有 一次正面朝上的概率是 . 1.在3□2□(-2)的两个空格□中,任意填上“+”或“-”,则运算结果为3的概率是 . 随 堂 练 习 【解析】在两个空格□中任意填上“+”或“-”的方法共4种结果,而结果为3的有2种,其概率为 . 答案: 2. 2010年上海世博会某展览馆展厅东面有两个入口A,B,南面、西面、北面各有一个出口,如图所示.小华任选一个入口进入展览大厅,参观结束后任选一个出口离开. (1)她从进入到离开共有多少种可能的结果?(要求画出树状图) (2)她从入口A进入展厅并从北出口或西出口离开的概率是多少? 北出口 入口A 入口B 西出口 南出口 展览馆展厅 A 开始 北 (A,南) 南 西 B 北 南 西 (A,西) (A,北) (B,南) (B,西) (B,北) 【解析】(1)共有6种等可能性的结果: (2)她从入口A进入展厅并从北出口或西出口离开的概率是: . 3.从一定高度随机掷一枚均匀的硬币,落地后其朝上的一面可能出现正面和反面这样两种等可能的结果.小明正在做掷硬币的试验,他已经掷了3次硬币,不巧的是这3次都是正面朝上.那么,你认为小明第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性大,还是反面朝上的可能性大,还是一样大?说说你的理由,并与同伴进行交流. 【解析】第4次掷硬币,出现正面朝上的可能性与反面朝上的可能性一样大.因为掷硬币事件每一次都有两种可能即可能正面朝上,也可能反面朝上,二者的可能性是相同的。 4.袋中装有一个红球和一个黄球,它们除了颜色之外都相同。随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球。两次都摸到红球的概率是多少? 答案:两次都摸到红球的概率为  . 第二次摸球 第一次摸球 红 (红,黄) 黄 黄 红 (红,黄) (黄,黄) (红,红) 【解析】 *

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