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个人述职报告
在一学年里, 本人在学校的工作安排下, 担任了七年级两个班的生物教学工
作兼初一一班班主任工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责
做好各项工作。现具体总结如下:
一、指导思想
一学期来,本人思想健康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热
爱人民教育事业, 认真贯彻国家的教育方针和政策, 在工作期间, 我认真参加学
校的各项工作,严格执行公民道德规范和教师职业道德规范, 树立素质教育思想,
积极投身教育改革, 治学严谨,有强烈的事业心和责任感; 严于律已、 宽以待人。
教育思想端正, 关心、爱护全体学生, 教书育人, 具有良好的职业道德; 讲团结,
讲奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行
课程标准和教学计划,积极完成本职工作,能够服从工作分配,工作认真负责,
责任心强, 乐于接受其他任务。 在工作中享受为人师表的乐趣, 在工作中逐渐充
实了自己。
二、 班主任工作
在担任初一 (一) 班班主任工作中, 做到认真完成学校布置的各项工作,
重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长
配合,研究教育学生的有效方法。 及时发现问题及时处理, 在担任班主任工作期
间,针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。使该班在各方面的表现都比较好。
三、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解学生的实际情况 ; 通
过钻研教材、 研究具体教学方法, 制定了切实可行的学期工作计划, 为整个学期
的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备: 备好课。 ①认真钻研教材, 了解教材的基本思想、 基本概念;
了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些
资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、
方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。 ③考虑教法,
解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、 如何安排每节课的活
动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动
学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉
悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,
注意引发学生学习生物的兴趣。
在教学的过程中, 学生是主体, 让学生学好知识是老师的职责。 我认真细致
地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材,不断探索,
尝试各种教学方法。 通过网络资源、 各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动
向,开拓教学视野。 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好, 不同的生活感受和不同
的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格。所以,在生物教学中,有
意识地以学生为主体, 教师为主导, 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让
他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
四、今后的努力方向
1、多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动,
不断提高自己的教学水平的业务能力。
2、加强教研能力, 尽量把教学实践活动上升到理论高度。 积极投身学校的
教学改革工作, 认真学习各种教学理论, 开展合作式教学模式和研究性学习, 积
极撰写教学论文和教学心得。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,
工作中也存在着一些不足, 如:学生学习两极分化严重, 行为习惯还不够规范等,
在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
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