中考化学备考复习建议课件.ppt

40．（2010中考）1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是 。（难度系数0.448） 26.（2009中考）空气中含量较多且性质活泼的气体是 A .氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 26. （2008中考）空气中含量最多的气体是： A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氮气 D.氧气 （难度系数0.59） （难度系数0.57） 37．（2010中考）小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息： 由此形成以下几点认识： ①反应(2)属于置换反应 ②工业上常用反应(1)生产食盐 ③燃烧不一定要有氧气参与 ④使用CO2灭火应有所选择 其中正确的是：A．只有①②④ B．只有①④ C．只有①③④ D．只有②③ 2MgO+C （2）2Mg+CO2 2NaCl （1）2Na+C12 5、重视学生认知的动态发展 （难度系数：0.323） 35. （2011调研测试）小芳阅读课外书籍得知SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓(白色)+H2O，SO2+H2O=H2SO3(弱酸)。从而获得以下结论，其中错误的是： Ａ.能使澄清石灰水变浑浊的气体不一定是二氧化碳 Ｂ.能使紫色石蕊溶液变红的气体不一定是二氧化碳 Ｃ.可用排水集气法收集二氧化硫 Ｄ.可用闻气味法鉴别二氧化碳和二氧化硫 元素观、微粒观、分类观、守恒观、转化观、化学用语等。 26．右图的信息能说明： A．分子在不断地运动 B．分子之间有间隔 C．分子很小 D．分子可以再分 6、力图体现化学学科思想 如果你想让教师的劳动给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。 ——苏霍姆林斯基 教育教学研究的核心——研究学生 谢 谢 09中考 30.实验时不小心打翻酒精灯着火了，最简便合理的灭火方法是 A.用水浇灭 B.用嘴吹灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭（难度系数0.82） 7.使用元素周期表 07中考 42．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图是元素周期表的一部分。（难度系数0.32） （1）表中第14号元素是 ； （2）查出磷元素的相对原子质量是 ； （3）请用表中的元素符号所组成的物质写出符合要求的化学方程式：有二氧化碳生成的两个分解反应① ；② 。 族 周期 ⅠA 0 1 1H 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2He 4..003 2 3Li 6.941 4Be 9.01 5B 10.81 6C 12.01 7N 14.01 8O 16.00 9F 19.00 10Ne 20.18 3 11Na 22.99 12Mg 24.31 13Al 26.98 14Si 28.09 15P 30.97 16S 32.06 17Cl 35.45 18Ar 39.95 27Co 钴 58.93 09中考（难度系数0.63） 40.小明在元素周期表中查找到如右图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。 ⑴“Co”表示 元素（填名称），其原子的相对原子质量是 。 ⑵一氧化碳是由 两种元素组成的 （填“单质”或“化合物”）。 2010初赛 6.右图为元素周期表第四周期的局部。 据此判断下列说法中正确的是： A．锗元素的元素符号为Se B．砷元素的原子序数为33 C．镓元素的相对原子质量为31 D．它们都属于金属元素 2010中考 32．右图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是： （难度系数0.582） 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 A．它们都属于金属元素 B．1个铝原子的质量是26.98g C．硅元素的原子序数为l4 D．镁元素的相对原子质量为l2 （三）认识化学元素 标 准 活动与探究建议 认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。 记住一些常见元素的名称和符号。 知道元素的简单分类。 能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 形成“化学变化过程中元素不变”的观念