数学六年级下册：方程 复习.pptVIP

（二） 方 程 六年级数学下册 学习目标 1、复习总结解方程的方法。 2、回顾整理列方程解应用题的一般步骤和找等量关系的方法。 自学指导（1） 认真做课本61页的“回顾与交流”中的第一题。 2分钟后说一说你是怎么做的？ 自学指导（2） 认真做“回顾与交流”第二题（1）（2）（3）做完后讨论： 1、列方程解应用题的一般步骤是什么？ 2、最关键的一步是什么？关键点该怎么突破？ 3、自己说一说你是怎么列出方程的？ 6分钟后，比一比谁总结的好，谁会做类似的题。 (1)果品店购进20箱苹果，苹果的箱数是购进橘子箱数的4/5.商店购进了多少橘子？ 苹果的箱数是购进橘子箱数的4/5 20 箱 = 橘子箱数×4/5 小刚 我和小强一共收集了128枚邮票 我收集的枚数是小刚的3倍 小强 我和小强一共收集了128枚邮票 小刚+小强 = 128枚 （3）小明家和小刚家相距1240米，一天，两人约定在两家之间的路上回合，小明每分钟走75米，小刚每分钟走80米，两人同时出发，多少时间相遇？ 小明走的 小刚走的 相距1240米 1、解方程 X—1.4+X=2/5 2、只列方程不解答 小明每分钟走60米，小强每分钟走50米，两人同时从家里出发，相向而行， 两人经过多少分钟相遇？ 小明家—————————————小强家 1100米 3、今年父亲的年龄是儿子的4倍，5年后父亲和儿子年龄的和是60岁，问今年父子俩各几岁？ 考一考 总结提高 找等量关系往往有这样几种方法： 关键的词语往往隐含着等量关系，如： “是”“一共”“和是”“差是”“正好是”“比…..多（少）”等等； 常见的数量关系中找等量关系，如：原价x折数=现价，单价x数量=总价； 遇到路程类问题往往画线段示意图等。 1、判断 （1）X=0是方程X2+X-1=0解 （2）2X＞10是方程 （3）长方形的周长为m米，长是n米，那么宽是(m-2n)米 2、解方程 3X+2X=125 60%X=4.2 X-1/6+X=1/2 3、只列方程，不解答 （1）一个数的8倍与它的1/4的和是66，这个数是多少？ （2）一个正方形的边长增加它的1/3后，得到的新正方形的周长是48厘米，原来正方形的边长是多少厘米？ 当堂检测 谢谢 谢 谢！