语文苏教版二年级下册鸟岛2 第二课时.docVIP

教学内容 18、鸟岛 教材版本 苏教版 教学课时 共 2 课时 第 2 课时 课 型 新授 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会部分生字，并能在田字格中书写得正确、美观。 3、凭借课文中的语言材料，知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。 教学重点 学习生字、抓住关键词句，通过多种形式的朗读，引导学生体会青海湖鸟岛的鸟多，懂得鸟类的生存需要适宜的自然环境，也需要人类的保护。 教学难点 学习生字、抓住关键词句，通过多种形式的朗读，引导学生体会青海湖鸟岛的鸟多，懂得鸟类的生存需要适宜的自然环境，也需要人类的保护。 教学准备 多媒体课件 教 学 过 程 修注栏 一、谈话激趣，复习导入： 1、谈话：小朋友，上午我们一起游览了著名的青海湖鸟岛，你们还想去走一走，看一看吗？（想）好，这节课，我们就继续这趟美丽的鸟岛之旅，一起读课题——鸟岛。 2、出示词语：西部 人类 青海湖 闻名中外 养育 拾到 海西皮 筑巢安家 因为 陆续 玉白色 密密麻麻 出发前，我们来复习一下这一课中的生字词语，读准这些词可以帮助我们读好课文。大家读得真不错，现在我们就带上好心情，一起出发去鸟岛吧！ 二、细读感悟： 1、学习第一自然段： （1）请小朋友们自由朗读第一段，边读边思考：鸟岛的地理