教学资料《不愿长大的小姑娘》三年级语文上教学教案.docxVIP

最新整理《不愿长大的小姑娘》三年级语文上教学教案 　　教学目标：　　1、认识8个生字，会写8个生字，继续练习独立识字。　　2、正确流利地朗读课文。　　3、初步理清文章脉络。　　教学重、难点：　　正确、流利地朗读课文。　　教学过程：　　第一课时　　一、板题示标　　1、导入新课。　　播放诗歌《我长大了一岁》，回忆一年级的情景，然后启发谈话：两年以后，我们又长大了，你喜欢长大吗？这节课，我们来认识一位小姑娘，她和我们的部分同学一样，不想长大。板书课题，齐读课题。　　2、请看本节课的学习目标，谁来读一读？目标大家都清楚了，你有信心完成吗？　　二、第一次先学后教（会认字）　　（一）先学　　1、目标明确了，现在我们来比赛读课文，比谁把课文中的字音读得准。请同学们轻声读课文，自学生字新词。（4分钟后检测。）　　2、学生自由读。同桌互读，不会的兵教兵。　　（二）后教　　1、指名读。要求：读的同学声音洪亮，不丢字，不加字，听的同学认真听，有错及时举手纠正。　　2、师板书易错字，适时引导订正、强化。　　3、文中的字音我们都读准确了，谁最先把会认的字读准，记牢。把词语理解明白。检测生字、词。　　多种形式检测词语。　　（1）指名读。不会的兵教兵。　　（2）同学们还有没有没弄明白的词语？谁能帮助解决。老师出示些词语，看你们理解运用的怎样？　　三、第二次先学后教（