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15小露珠
一、看拼音，写词语。
yuè qǔ jiàng lín jùn qiào cǎo gǎn
( ) ( ) ( ) ( )
Zhēn zhū chuī zòu dài shang zhí wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的词语。
( )的钻石 ( )的水晶 ( )的珍珠
( )的向日葵 ( )的白杨树 ( )的喇叭花
三、根据课文内容填空。
1 文中写出了_______、_______、______三种小动物喜欢小露珠。
2 小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像_______、_______、和_______。可以看出小露珠具有_______、_______和_______的特点。
四、阅读课文片段，回答问题。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向它点头，白杨树向它招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”
1 向小露珠告别的植物有_______、_______和_______。
2 用“——”画出文中“越来越……越来越……”的句子，并造句。
越来越……越来越……________________________________。
3、小露珠爬着，滚着，笑着。（运用拟人的手法，想象小露珠在哪里干什么？将小露珠的动作、表情写具体。）
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