2019年语文教学总结.docxVIP

　　本人按照学校的要求，全力以赴，顺利地完成了教学任务，现总结如下。 　　一、教学工作情况1、以《考试说明》为指南，以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的，认真了解、分析学生语文学习现状，查缺补漏，落实基础，强化基本技能训练，（1）强化语文表达技能训练。 　　针对学生实际情况，结合中考具体要求，对《考试说明》中的相关考点逐个讲练，力求使学生掌握规律，突破难点，提高语言表达能力。 　　（2）全面提高阅读能力。 　　以提高现代文阅读能力为重点，兼顾文言文阅读能力的提高。 　　在阅读复习中，教给学生不同文体阅读的基本方法，解题思路，以使学生掌握规律，再辅之以经典题目的练习，以提高学生阅读能力。 　　（3）不断提高学生写作能力。 　　在审题、立意，布局谋篇和语言表达几方面强化训练，引导学生关心生活、提高修养，不断积累材料，在提高写作能力处下功夫并实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。 　　2、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。 　　3、培优辅差：培优重在拔尖，辅差重在提高。 　　课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。 　　课外辅导，利用晚修的时间，组织学生加以辅导训练。 　　发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。 　　对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是