七年级数学下册6.2实数第一课时实数的概念及分类教学课件沪科版.pptVIP

* 6.2 实 数 第6章 实 数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 实数的概念及分类 1.理解无理数的概念，能正确地判断一个数是不是无 理数; 2.了解实数的意义，并能将实数按要求进行准确的分 类.（重点、难点） 学习目标 导入新课 将一个长为2cm，宽为1cm的长方形纸片按图中虚线剪成四个相同的小三角形，再拼成一个正方形. 最后得到的这个正方形的面积是多少呢？它的边长是整数吗？ 正方形的面积为2cm2， 由于12=1，22=4，又1＜2＜4， 且面积较大的正方形的边长也较大， 因此面积为4cm2的正方形的边长不是整数. 观察与思考 讲授新课 无理数 一 观察下列结果： 1.42=1.69， 1.52=2.25； 1.412=1.9881 1.422=2.0164 1.4142=1.9994 1.4152=2.0022 … … 从上述数据，你能猜出面积为2的正方形的边长是多少吗？ 面积为2的正方形，它的边长应该比1.414大，比1.415小，… 由此猜想,面积为2cm2