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5 1 Vo.l5 No.1
2009 1 J.PEDIATRICSO TCM Jan.2009
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刘贵宁
(, 810001)
:在儿科学教学过程中采取课堂 授、多媒体应用及课堂互动等综合教学方法, 可提高教学
质量、培养学生自学能力和语言表达能力, 尤其是课堂互动将被动接受和学习变为主动学习, 课堂学习
气氛活跃,提高了学生学习的积极性,在有限的理论学习过程中基本掌握儿科学的基本理论和技能, 为
今后的临床工作打下坚实的基础。
:儿科学教学;课堂互动;实践探讨
:R72 -42 :A :1673-4297 (2009 )0 1-0043-02
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, 2.1 成绩分析
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。 2.2 课余调查
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:2008-10-27
:刘贵宁(1957-), 女, 副教授, 医学学士。研究方向:小儿脾胃病的中医治疗。
— 4 3 —
5 1 Vo.l5 No.1
2009 1 J.PEDIATRICSO TCM Jan.2009
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郑明平,施建林
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