主题班会我与班集体.pptVIP

; 有一则寓言故事说，天堂人和地狱人的生活方式没有什么不同，全是用一只无法自给的长柄筷子从大锅里夹鱼吃，可天堂里人人兴高采烈，地狱里个个唉声叹气。区别只在于：天堂人用这筷子相互喂着吃，所以人人能吃饱，而地狱人只顾自己吃，结果谁也吃不到。 ; 这一寓言告诉我们：集体利益包含于个人利益之中，个人利益的实现离不开集体利益，只要我们兼顾了别人的利益，兼顾了集体的利益，个人的利益才可能最大程度地实现，否则，就像这个寓言寓示的那样，如果每个人只顾自己，整个集体都会饿死，每个人也会饿死！ ;大家知道木桶吗？;什么样的木桶能装最多的水？;著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。;总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能称之为木桶。 ;思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？ （2）长木板补短木板？ （3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。 ;老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！;那集体利益与个人利益的关系是什么呢;一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩;　　　李某是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”; 　　集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。;　　　小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……;1.关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。;2.关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。;3.关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。;人 多 力 量 不一定 大。;　　;;团结就是力量; 古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。” ;;班级的缺点 需要改进的地方：;;认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)； 做好课间操； 积极参加班级活动； 积极配合组长的工作；做好本职工作； 配合好老师上课；遵守课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 升旗不迟到不讲话； 上课铃响后不讲话； 尽心尽力完成作业；按时按量交作业；不抄 袭； 10.自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律; 11.管理好班级的纪律和卫生。 12.积极关心、爱护班集体，有集体主义精神， 服从集体的安排。;;在纪律方面 在学习方面 在卫生方面 在活动方面 ;纪律;纪律是自由的保证 ;学习;;1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督; 2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.;卫生;黑板、讲台保持干净整洁 热爱劳动，做好值日工作 ;活动;;我心目中的班级; 一个有凝聚力的班集体的形成靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。 ;让我们为优秀的四年级五班共同努力奋斗！