高考数学 （浙江专用）总复习教师用书：第10章 第2讲　排列与组合 Word版含解析.doc免费

第2讲　排列与组合 最新考纲　1.理解排列、组合的概念；2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式；3.能解决简单的实际问题. 知 识 梳 理 1.排列与组合的概念 名称 定义 排列 从n个不同元素中取出m(m≤n)个不同元素 按照一定的顺序排成一列 组合 合成一组 2.排列数与组合数 (1)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数. (2)从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数. 3.排列数、组合数的公式及性质 公式 (1)Aeq \o\al(m,n)＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)＝eq \f(n！,（n－m）！) (2)Ceq \o\al(m,n)＝eq \f(Aeq \o\al(m,n),Aeq \o\al(m,m))＝eq \f(n（n－1）（n－2）…（n－m＋1）,m！) ＝eq \f(n！,m！（n－m）！)(n，m∈N*，且m≤n).特别地Ceq \o\al(0,n)＝1 性质 (1)0！＝1；Aeq \o\al(n,n)＝n！ (2)Ceq \o\al(m,n)＝Ceq \o\al(n－m,n)；Ceq \o\al(m,n＋1)＝Ceq \o\al(m,n)＋Ceq \o\al(m－1,n) 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列.(　　) (2)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同.(　　) (3)若组合式Ceq \o\al(x,n)＝Ceq \o\al(m,n)，则x＝m成立.(　　) (4)kCeq \o\al(k,n)＝nCeq \o\al(k－1,n－1).(　　) 解析　元素相同但顺序不同的排列是不同的排列，故(1)不正确；若Ceq \o\al(x,n)＝Ceq \o\al(m,n)，则x＝m或n－m，故(3)不正确. 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 2.从4本不同的课外读物中，买3本送给3名同学，每人各1本，则不同的送法种数是(　　) A.12 B.24 C.64 D 解析　4本不同的课外读物选3本分给3位同学，每人一本，则不同的分配方法为Aeq \o\al(3,4)＝24. 答案　B 3.(选修2－3P28A17改编)从4名男同学和3名女同学中选出3名参加某项活动，则男女生都有的选法种数是(　　) A.18 B.24 C.30 D 解析　法一　选出的3人中有2名男同学1名女同学的方法有Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(1,3)＝18种，选出的3人中有1名男同学2名女同学的方法有Ceq \o\al(1,4)Ceq \o\al(2,3)＝12种，故3名学生中男女生都有的选法有Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(1,3)＋Ceq \o\al(1,4)Ceq \o\al(2,3)＝30种. 法二　从7名同学中任选3名的方法数，再除去所选3名同学全是男生或全是女生的方法数，即Ceq \o\al(3,7)－Ceq \o\al(3,4)－Ceq \o\al(3,3)＝30. 答案　C 4.(20xx·浙江三市十二校联考)用1，2，3，4，5，6这六个数字组成没有重复数字的六位数共有________个；其中1，3，5三个数字互不相邻的六位数有________个. 解析　用1，2，3，4，5，6组成没有重复数字六位数共有Aeq \o\al(6,6)＝720个；将1，3，5三个数字插入到2，4，6三个数字排列后所形成的4个空中的3个，故有Aeq \o\al(3,3)Aeq \o\al(3,4)＝144个. 答案　720　144 5.用数字1，2，3，4，5组成的无重复数字的四位偶数的个数为________(用数字作答). 解析　末位数字排法有Aeq \o\al(1,2)，其他位置排法有Aeq \o\al(3,4)种，共有Aeq \o\al(1,2)Aeq \o\al(3,4)＝48种. 答案　48 6.(20xx·绍兴调研)某市委从组织机关10名科员中选3人担任驻村第一书记，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的不同选法的种数为________(用数字作答). 解析　法一　(直接法)甲、乙两人均入选，有Ceq \o\al(1,7)Ceq \o\al(2,2)种. 甲、乙两人只有1人入选，有Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(2,7)种方法， ∴由分类加法计数原理，共有Ceq \o\al(2,2)Ceq \o\al(1,7)＋Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(2,7)＝49(种)选法. 法二　(间接法)从9人中选3人有Ceq