《冬至与雪信•课文二》习题.docVIP

《冬至与雪信?课文二》习题 1.用下面的生字组词。(每个字至少组两个词） 烂：_______________________ 驱：_______________________ 捞：_______________________ 赞：_______________________ 2.照样子扩写句子。 例：我有一个洋娃娃。 我有一个漂亮的洋娃娃。 （1）青年人送信。 _________________________________ （2）我有一个愿望。 _________________________________ （3）同学们准备晚会。 _________________________________ 3.连词成句。 （1）每个民族都有自己独特的（ ）习惯。（风俗 习俗） （2）我们准备了（ ）的晚餐。（丰富 丰盛） （3）这个工艺品做得真（ ）！（精彩 精巧） 4.阅读课文，回答下列问题。 （1）“冬至吃饺子”的习俗是怎么来的？ （2）维吾尔族青年在什么时候写“雪信”？ （3）如果没有找出写“雪信”的人，将会受到什么样的惩罚？ 5.读完课文中对维吾尔族“雪信”的介绍，你可以试着写一封“雪信”吗？ 【参考答案】 1.破烂、灿烂；驱寒、驱赶；打捞、捞起；赞美、赞扬 2.（1）维吾尔族青年人送信。 （2）我有一个美好的愿望。 （3）同学们积极地准备新年晚会。 3.风俗；丰盛；精巧。 4.（1）张仲景发明的“驱寒娇耳汤”治好了老百姓的病，从此，每逢冬至，人们便模仿张仲景做“捏冻耳朵”吃，慢慢形成了“冬至吃饺子”的习俗。 （2）雪后的早晨。 （3）请客。 5.略。