英语人教版三年级上册Unit2 A talk.docxVIP

一、概述： 五年级属于小学高年级阶段，进入小学高段后，《英语课程标准（实验稿）》对语言技能的目标要求也由一级提高至二级。二级目标的总体要求如下：能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学的内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。 纵观整本书，五年级下册每个单元增加了3-4个语言活动。尤其加大了小组合作的数量，大约占到整本书语言活动的70%。 二、学情分析 五年级的学生已具备基本的日常生活口语交际能力和语言组织能力。他们的爱好广泛，对日常的学习和课余生活都有自己的喜好，因此在谈论日常生活时，他们都能说出自己的亲身体会和不同的见解。本节课的任务就是让学生把自己平时观察到的景象，运用已知的语言知识在相应的语言环境中进行运用。 本课时是小学英语PEP第五册第二单元A部分第一课时：Let’s talk Ask and answer。本单元在内容上与四年级下册第四单元有相关联之处，描述天气情况的形容词如cool, cold, rainy, windy, snowy, sunny等，在以旧引新时，以不同形式学习season, spring, summer, autumn, winter等单词。重点学习使用句型：Which season do you like