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- 2019-07-22 发布于河南
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教学目标
1、知识目标:
(1) 能听、说、认读red,green ,yellow, blue 四个颜色单词,并在真实情景中运用句子I see ……,Show me……。
(2)能听懂let’s do部分的指示语,并按指示语做出相应的动作。
2、情感目标:认识交通灯,学会遵守交通规则,教育学生要热爱大自然,从小树立环保意识。
3、技能目标:
激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作的协作精神和竞争意识。
教学重难点
1、重点:能听、说、认读四个颜色单词并运用。2、难点:熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物的颜色进行简单描述。
教学过程
Step 1: Warming-up(热身准备活动)
1、日常口语练习(复习上一节课所学内容)
T: Good morning boys and girls!
SS: Good morning Miss Han.
T: How are you?
S1: Fine thank you. How are you?
T: I’m fine too. (指着一名学生)what’s your name?
S1: My name’s…
T: (握着S1的手)Nice to meet you!
S1: Nice to meet you,too.
“Well, boys and girls! I’m very happy to se
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