二年级口语交际：学会转述.docVIP

口语交际 田坝乡酒房小学授课教师李成树 一 教学目标 1、首先要听清楚，记准别人说的话； 2、转告的时候，要把原话说清楚明白； 3、转告时要有礼貌，要称呼对方，说话态度自然大方，说的声音要让对方听见。 二．教学重?难点 重点∶能听清楚、看清楚要求女转述的主要内容，能正确简要地转述。 难点：在交际中能正确简要地转述。 三 教学过程 （一） 游戏导入，引出课题 上课之前，咱们先来做个小游戏，放松一下。听清老师的要求，这个游戏很简单，我说一个动作，同学们做一个动作。老师来看一看，我们那个大组的同学做得最好。 全体起立（播放音乐、投影出示“我来说，你来做”） 听清我的口令：伸出左手，收回左手来；伸出左手拜一拜，左手收回来。 伸出右手去，收回右手来；伸出右手拜一拜，右手收回来。 伸出双手去，收回双手来；伸出双手拜一拜，双手收回来。 师：请坐。刚才的小游戏，我看到第 大组和第 大组最整齐，我想采访一下，你们为什么能做得这么好呢？ 生10：因为老师讲的哦度是有规律的 师：发现规律，果然做到了认真思考。 生11：认真听老师话就行了。 师：说是简单，想要做好也不容易，需要做到认真听老师的话。（板书：听清楚） 听清楚老师说的话就能把游戏做好，听清楚爸爸妈妈说的话，我们就能做个好孩子。可有时候在生活中，我们不仅要听清楚别人说的话，还要能将听到的话准确地转告给他人，这就叫“转述”。（板书：转述）今天，我们就一起来学会转述。（板书：学会）齐读课题“ 学会转述” 学习目标 （板书：听清楚、说明白、有礼貌） 过度：那同学们能不能把转述学好呢？ （二）练习简单转述，学习文本内容 1．练习简单转述 老师这有几句话，现在咱们就先来练一练。 内容：（1）今天下午，在操场举行篮球比赛。 （2）明天下午，班级举行树叶贴画比赛。 （3）明天的美术课，请同学带来彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。 （二）明确任务，分布学习 第一步，认真听，记内容 马上就要到六一儿童节了，美术老师要举行一次学科活动，他有个通知要告诉大家，同学们可要认真听，听清楚。 课件出示美术老师图像，播放录音：同学请注意，明天下午，二(1)班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。请同学们准时参加。（两次） 请同学们告诉我，你听到了什么？ 总结：我们听到了时间，知道了地点，还知道了在这里举行什么活动，以及在活动中老师要求我们带的东西。 师：下面我们再听一次通知，同学们结合板书，一定要记清楚活动的时间、地点，活动的内容以及活动中要带的东西。 听清楚了吗？这一则通知就在我们的课本119页。 齐读文本话题，使学生了解比赛的时间、地址、要求。 第二歩：练习转述 我相信，每个自信满满的眼神望着老师的同学，一定都能把它听清楚、说出来。可是，一个叫李响的同学，他请假没有来。这个通知老师想请一个同学去转告给他，你见到他该怎么说？ （2）尝试练习 ①不要忙着举手。想想，这个通知要怎么说。每人先在心里说几遍。 ②同桌互说，纠正说错的地方。 ③学生练习转述。 ④生生表演，练习转述。 （在③④进行时师生评议。评议要点：是否将通知正确清楚地告诉了李响，人物之间的交流是否文明礼貌，是否做出适度的情感反应。） 例如：小明的转述 生生扮演 四、回顾总结 过度：今天，我们在不同的情境中学会了转述。 要做一个优秀的转述者，必须做好哪两件事呢？（听和说） 怎样听？（认真听清楚别人的话，不随便插话，边听边记主要内容，如果没听明白及时请别人再说一遍） 如何说？（学会用礼貌用语，态度自然大方，声音响亮，意思清楚） 五、布置作业 放学了，老师请一个同学去转告老师一句话，谁愿意去？那你先听听要转告老师什么话？“请老师组织同学们到操场上打扫卫生”。