部编人教版四年级语文下册全套课件28.父亲的菜园.pptVIP

部编人教版四年级语文下册全套课件28.父亲的菜园.ppt

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* * * 同学们,在平坦的地方开垦土地比较容易,可是,在布满岩石和荒草的山坡上开荒种地,那可非常困难啊!然而一位坚毅的父亲却做到了。那么,他是怎样创造出如此令人惊喜的垦荒奇迹的呢?让我们走进课文,去看看吧。 父亲的菜园 28 1.学习目标 2.走近作者 3.字词精讲 4.读懂课文的金钥匙 5.课文解读 6.读懂课文的金钥匙答案 7.课文结构 8.课文主旨 9.课堂拓展 10.当堂检测 11.课后作业布置 1.我要认识8个生字,理解生字新词。 2.我能有感情地朗读课文,感受父亲的执著和勤劳。 (重点) 3.我能理解“父亲的菜园”来之不易和其象征意义。 (难点) 王树槐: 1968年生,湖南湘乡人,中国当代作家。1991年毕业于湖南师范大学中文系。后历任《初中生》杂志和《湖南教育》杂志编辑、发行部副主任,湖南省作协儿童文学委员会理事。1989年开始发表作品。2001年加入中国作家协会。 主要作品:长篇小说《命运之角》,中短篇小说集《豁耳朵白额狼》、《生活在项伯梦里的老杨》,散文集《开花的梦》等。 一筐( )   榨( )干 上下结构: 左右结构: 毅、怖、肿、榨、诱 婴、筐、憋 kuāng zhà 撒 sā(撒娇 撒谎) sǎ(撒种 播撒) 舒畅: 诧异: 坚毅: 平缓: 狰狞: 开朗愉快;舒服痛快。 觉得十分奇怪。本课指听到父亲的话后全家人觉得很惊讶。 坚定而有毅力。文中指在山区找一块可当菜园的地是相当困难的,家人都觉得不可能,面对家人的疑惑,父亲却非常有信心、有决心。 地面倾斜度小,较为平坦。本课形容坡地较为平坦。 面目凶恶的样子。本课指父亲新辟出的菜地,被暴雨冲走泥土,露出了无法种植蔬菜的岩石。 气馁: 贫瘠: 榨干: 失掉勇气。本课指山坡上的菜地被暴雨冲毁后,失去建菜园的信心和勇气。 (土地)薄,不肥沃。本课指父亲开垦的菜园土地没有肥力。 把物体里的汁液压干,形容手段残忍,不留余地。本课指把土地里仅有的一点养分用完。 伺候: 诱人: 一干二净: 疑惑不解: 在人身边供使唤,照料饮食起居。本课指父亲为使土地变肥沃而做出的努力。 惹人喜爱,对人很有吸引力。本课用来形容菜园的翠绿惹人喜爱,很吸引人。 非常彻底;什么都没有。本课指菜地里的那一层泥土被暴雨完全冲没了。 心里不明白;困惑。本课指“我”对父亲把豌豆翻在泥土里感到疑惑。 舒畅 舒适 都有“舒服”的意思。 “舒畅”多形容人的心情、精神等;“舒适”多形容环境或事物给人的感觉等。 1.凉爽的海风吹来,令人十分舒畅。 2.家是我们最舒适的地方。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题: 为什么叫“父亲的菜园”而不是“我们的菜园”呢? 串珠问题: 1.课文主要讲了一件什么事? 2.课文是按照什么顺序写的?写了哪些内容?重点写了什么? 3.父亲在开垦菜地过程中遇到了哪些困难?他是怎样克服的? 4.作者通过哪些描写表现了父亲怎样的品质?表达了作者怎样的感情? 点击 听朗读 听范读,边听边思考核心问题。同时认准字音,理解词语意思。 第一部分(第1自然段)写新修公路使“我”家失去了菜园。 第二部分(第2-10自然段)写父亲开辟、伺候菜园的经过。 第三部分(第11自然段)写经过父亲的精心照料,菜园为“我们”带来了丰硕的收获。 终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。 “诧异”说明了什么? “诧异”说明全家人对父亲的决定感到非常意外。因为在他们那里找到一块可以当菜园的地是非常困难的。破折号表示解释说明。 每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢(yuān)箕(jī)上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。 这里交代父亲的劳动时间有什么作用? “每天天还没亮”“直到傍晚”说明父亲劳动了一整天,体现了父亲勤劳、肯吃苦的精神,也说明要开垦一块菜地是一件不容易的事情。说明全家人对父亲的决定感到非常意外。因为在他们那里找到一块可以当菜园的地是非常困难的。破折号表示解释说明。 可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土,已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰(zhēng)狞(níng)的岩石。 “一干二净”“狰狞”说明了什么? “一干二净”说明父亲一个星期来的辛苦付出白费了。“狰狞”突出了菜地被大雨冲过后的惨状。这里进一步说明了在这样的地方开辟菜地是“相当困难的”。 父亲的双肩红肿(zhǒng),脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了。 “红肿”“磨起了泡”表明了什么?“终于”说明了什么? “红肿”“磨起了泡”表明父亲为重建菜园受了很多苦,从侧面表现开辟菜园的不易。“终于”说明父亲的艰苦努力有了收获。 就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全

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