英语人教版三年级上册unit1 hello!part B lets learn.docxVIP

三年级上册英语Unit1 hello 教学设计 教学内容： partB lets learn 教学目标： 1、认读单词pencil-box, book, bag,pen 2、能听懂指令，做出相应动作 3、教育学生要爱惜自己的学习用品 教学重点：pencil-box, book, bag,pen , 4个有关学习用品的词汇学习。 教学难点：能听懂指令，做出相应动作 教学准备：卡片、实物 教学过程： 　 一、 热身、复习 (Warm-up/Revision) 1、师生共唱英语歌曲“ABCsong”。 2、复习巩固，英汉配对 3、游戏 “听声音，识朋友”，教师请几名学生到讲台前，其他学生蒙住眼睛，讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说Hello. Im.... 蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话，猜对的学生为本组加一分。 还可以改为让蒙住眼睛的一名学生猜，是谁说的Hello，如果猜中，要说Yes, Im .... 如 果猜错，要说 No, Im...，猜对得一分。 二、呈现新课、操练 (Presentation/ Practice) 1.Lets learn a. 通过一边复习I have a ___ 的句型，引出bag进行教学 b.通过主题图zoom的书包掉了，依次引出pen， pencil box ，book C、用单词卡片进行教学单词 d、进行分组拼读，然后利用多种方式读 2.Lets do 教师边做打开书的动作边说Open the book. 然后边做合上书的动作边说Close the book. （重复两次）。再拿起铅笔盒，做打开、合上的动作，并说：Open the pencil-box. Close the pencil-box. 请学生说出open, close的意思。用同样的方法教Show me your pen. Carry the bag. 等句子。 三、趣味操练 (Practice) 就学校和学习相关的文具词做巩固练习。做Show me your….的活动。教师让学生将所有学过的文具全部摆在桌上。教师说：Show me your book. ，学生须快速举起书并大声说：Book。教师还可以让学生自己说单词，进行练习。 2.游戏：画文具。请一名同学在黑板上画一种他想画的文具，他每画一笔，就请班上的同学用英文猜他画的是什么文具。如猜得正确，就请下一位同学再重新开始画另一种他想画的文具。其他同学猜。 3.通过游戏Simon says 来练习以show, open, close, carry所引导的祈使句,教师发指令学生做动作。 四、练习（practice） 1、连一连 2、根据图片，匹配出相应动作的句子 3、Read and count 4、Homework 五、情感教育 1、教育学生要热爱学习 2、爱惜自己的学习用品 六、板书设计 Unit 1 hello part B Carry your Bag Show me your pen Open your pencil box Close your book