2018年秋九年级数学上册 第二十一章 一元二次方程 21.1 一元二次方程导学.ppt

* 21.1 一元二次方程 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 理解一元二次方程的概念，掌握一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项． 课前预习 2 －5 3 x2－5x＋3＝0　 (1)(5) 1．下列方程： (1)2x2－4＝0; (2)x2－4＝(x＋2)2； (3)x＋2y－5＝0; (4)x2＋ ＝1; (5)x2－2x＝3. 其中，一元二次方程有(填序号)_______________． 2．将方程(x－2)2－1＝x化成一般形式是_____________________． 3．一元二次方程2x2＝5x－3的二次项系数是__________，一次项系数是__________，常数项是__________． 课堂导学 知识点1：一元二次方程的概念 【例1】判断下列方程哪些是一元二次方程： (1)x2－2x－5＝0； (2)x(2x＋1)＝2(x2－1)； (3)x2＋3x＝0； (4) ＋2x－4＝0. 【解析】判断是否是一元二次方程，要先化简，再看是否符合一元二次方程的定义． 【答案】(1)和(3)是一元二次方程，(2)和(4)不是一元二次方程． 【点拔】判断一个方程是否是一元二次方程应抓住三个条件：(1)整式方程；(2)一个未知数；(3)未知数的最高次数是2. 课堂导学 C D 2．已知kx2＋2x－5＝0是关于x的一元二次方程，那么k的取值应该是(　　) A．k＞0 B．k＜0 C．k＝0 D．k≠0 对点训练一 1．下列方程，是一元二次方程的是(　　) A．2x＋1＝0 B．y2＋x＝1 C．x2＋1＝0 D． ＋x2＝1 课堂导学 3．方程(m－2)x|m|＋3x＋1＝0是关于x的一元二次方程，则(　　) A．m＝±2 B．m＝2 C．m＝－2 D．m≠±2 C 课堂导学 知识点2：一元二次方程的一般形式 【例2】写出一元二次方程(2x＋1)(x－4)＝2中的二次项系数、一次项系数和常数项． 【解析】把一元二次方程化为一般形式得2x2－7x－6＝0，可得结果． 【答案】2x2－7x－6＝0，二次项系数是2，一次项系数是－7，常数项是－6. 【点评】要确定二次项系数，一次项系数和常数项，必须先把一元二次方程化成一般形式． 课堂导学 对点训练二 4．方程3x2＝5x＋2化为一般形式为__________________________． 5．一元二次方程x2－3x＝4的一次项系数是______________，常数项是________________． 6．方程(x－2)(2x＋1)＝x2＋2化为一般形式为_____________________________． 3x2－5x－2＝0　 x2－3x－4＝0 －3　 －3　 课堂导学 知识点3：一元二次方程的解 【例3】已知实数m是关于x的方程x2－3x＋2＝0的一根，则代数式2m2－6m＋2值为________． 【解析】把m代入方程得m2－3m＋2＝0，所以m2－3m＝－2，所以2m2－6m＋2＝2(m2－3m)＋2＝2×(－2)＋2＝－2. 【答案】－2 【点拔】利用根的定义解题是本题的关键所在． 课堂导学 －2 对点训练三 7．已知x＝2是一元二次方程x2＋mx＋2＝0的一个解，则m的值是(　　) A．－3 B．3 C．0 D．0或3 8．x＝2关于x的一元二次方程ax2－3bx－5＝0的一个根，则4a－6b的值是(　　) A．4 B．5 C．8 D．10 A B 课堂导学 9．若a(a≠0)是关于x的方程x2＋bx－2a＝0的根，则a＋b的值为(　　) A．1 B．2 C．－1 D．－2 B