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- 2019-07-22 发布于河南
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附件4
基于课标的课堂教学设计参考模板
课题名称 人教版PEP 三年级上册 Unit5 Part B 设 计 者_张岩鹤
单 位 内蒙古乌海市乌达区幸福街小学 授课年级___三年级___
章节名称
Part B Let’s learn let’s talk
学 时
1
课标要求
要求学生掌握本课四个新单词,及句型Can I have some..,please?
内容与学情分析
内容分析
本部分通过孩子们郊外野餐的场景让学生感知Can I have some...,please?的语义及语用情境。
教学重点
听,说, 读单词 cake rice fish water
能理解并熟练的朗读课文。
教学难点
能够在主题句Can I have some..,please? 中熟练语用单词 cake rice fish water 进行口语交际。
学情分析
提示:学生学习本节课时的心理状态、已有的知识储备和学习准备情况。以此作为解决教学重点、难点和选择教学策略、设计教学过程的依据。
教学目标
学生理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能在图片和老师的帮助下,在语境中得体运用Can I have some ...,please?表达自己想要的食物以及能使用You’re welcome.礼貌回应别人的谢意。
学生课前需要做的准备工作
学生自
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