英语人教版三年级上册Unit5 Lets eat PartA.docVIP

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2020-02-09 发布于河南
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英语人教版三年级上册Unit5 Lets eat PartA.doc

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Unit 5 Let’s eat partA Let’s learn 胜利小学：李晓艳教学目标1 能听说、认读本课时有关食物的4个单词juice, bread, egg, milk.2 能听懂、会说： I’d like some juice/ bread/ eggs/ milk. Have some bread. OK! Thank you. 并能在实际情景中运用以上各句子。要求模仿正确，语调自然。教学重难点：juice, bread, egg, milk四个单词的发音。能够简单表达I’d like some juice/ bread/ egg/ milk.等句子。教具准备：1 教师准备juice, bread, egg, milk，这些真实的食物或食物卡片。2 教师将本课所学的4种食物图片复印，为每组学生准备一套。教学过程：1 热身、复习 (Warm-up/Revision)（1）日常口语会话练习。（2）游戏：教师播放歌曲，学生做传卡片游戏，当音乐停止时，手中拿卡片的同学要到老师手中抽取一张图片，并大声说出图案的内容.（图片内容为已学单词）2 呈现新课 (Presentation)（1）教师表演：I’m hunger. 并导入课题：Let’s eat. 提问：What would you like? 并引导学生看图回答I’d like some…（2）教师出示食物认读教授新单词 T: Ok. What’s this? Let’s see together. Look at it carefully. 此环节学习食品单词juice, bread, egg, milk.（3）认读词语的学习过程。注重练习各种食物单词的英文拼写，每个单词与其相应的图案。目的是将单词的图、形、意相结合，学习单词。（4）教师出示单词卡，学生认读单词（5）游戏练习读单词。3 趣味操练 (Practice)（1）Let’s say. (2)Think and say. (3)Read and spell. 4.家庭作业（homework） 1.抄写单词 2.用英语向家人介绍这些食物 3.用英语向家人和朋友介绍自己喜欢的食物