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《月亮的故事》教案
教学目标:
1.启发学生大胆想象,引导学生运用所学的形、色知识进行自由的、无拘束的表现。
2.激发学生对生活、对大自然的热爱之情。
3.激励学生成为探索太空的有志者。
教学难点:
激活学生的想象力,画出人和月亮之间的关系、有趣的故事,创作生动活泼的画面。
解决难点的措施:
创设情境,讲月亮的故事,读童谣,看录像,听歌曲,欣赏有关美术作品等。
教学过程:
一、导入新课
1.看录像,听音乐,创设情境观月亮。
2.讲故事,念童谣,激情涌动想月亮。
二、揭示课题,看课本
读一读:月亮是地球的好朋友、地球的卫星。
月儿在云朵里穿行,她有很多美丽的故事,我们也来说说,好吗?
三、启发构思
调动学生的记忆、想象,分小组议论、交流关于月亮的故事、传说、儿歌、人类登月等。还
可让学生上台讲讲人类与月亮之间的关系等。
四、欣赏感受
借助教材中的图片及学生作品,开阔学生的创作思路。同时教师渗透构图、形、色知识教育。
五、创作表现
创作形式:自主方式、合作方式。
可以个人尽情宣泄情感之间的美好关系。也可以几人合作画一幅《月亮的故事》。可采用拟人手法进行表现。
表现方法:可绘画,可剪贴,可手工制作等。
作业要求:发挥想象,大胆表现《月亮的故事》。
六、教与学的评价
从教学目标、学生掌握知识技能等方面作综合评价。
采用自评、互评相结合的方式,交流创作感受,评价作业效果。
评价活动还穿插在学生的创作过程中,以激发学生的表现热情。
七、总结回顾
我学会了什么:我能凭想象画一个美丽的月亮。我能与同学合作画出《月亮的故事》。
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