英语人教版三年级上册Lets eat it.docVIP

内容 第五课时 教学 目的 要求 1 能听说、认读本课所学的常见的饮料单词：water, milk, juice, Coke, coffee, tea.。 2 能用英文介绍这些饮料。 3 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 重点与难点 教学重点：单词：water, milk, juice, Coke, coffee, tea. 教学难点：饮料句称的区别；Let’s do 内容的理解 教具与挂图 l．教师准备 water， milk，juice，Coke， coffee， tea的实物、图片、单词卡片。 2．教师准备Let’s do的动作图卡、? A部分单词的词卡和图卡。 3．学生准备water，milk，juice，Coke，coffee，tea的实物 教学过程： ???1．热身／复习（ Warm－up／ Revision） （1）日常口语会话活动。 （2）教师播放歌曲“Let’s have a picnic today”，学生一起拍手演唱。 （3）游戏：找一找，拍一拍 教师将本课A、B部分所学单词的图片卡贴在黑板上，找两个学生各手持一把新苍蝇拍，教师读出一个单词，学生就要马上找出来并拍立一下。第一个拍的学生获胜。 （4）教师准备一个小场景：将所有学过的食品及饮料或模型放在一个铺着台布的桌 上，请学生根据A、B部分的Let’s talk进行自由会话。 2．新课展示