高考文科数学 题型秘籍【38】直接证明与间接证明（原卷版）.docVIP

PAGE 【高频考点解读】 1.了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点．　 2.了解间接证明的一种基本方法——反证法；了解反证法的思考过程、特点． 【热点题型】 题型一 直接证明 例1、若P＝eq \r(a)＋eq \r(a＋7)，Q＝eq \r(a＋3)＋eq \r(a＋4)(a≥0)，则P，Q的大小关系为(　　) A．PQ　　　 B．P＝Q C．PQ D．由a的取值确定 【举一反三】 p＝eq \r(ab)＋eq \r(cd)，q＝eq \r(ma＋nc )·eq \r(\f(b,m)＋\f(d,n))(m，n, a，b，c，d均为正数)，则p、q的大小为(　　) A．p≥q　　　　 B．p≤q C．p＞q D．不确定 【热点题型】 题型二 间接证明——反证法 例2、若x，y都是正实数，且x＋y2，求证：eq \f(1＋x,y)2与eq \f(1＋y,x)2中至少有一个成立． 【提分秘籍】 1.应用反证法证题时必须先否定结论，把结论的反面作为条件，且必须根据这一条件进行推理，否则，仅否定结论，不从结论的反面出发进行推理，就不是反证法．所谓矛盾主要是指： (1)与已知条件矛盾； (2)与假设矛盾； (3)与定义、公理、定理矛盾； (4)与公认的简单事实矛盾； (5)自相矛盾． 2. 反证法是解决某些“疑难”问题的有力工具，它的适用范围为： (1)否定性命题； (2)命题的结论中出现“至少”、“至多”、“唯一”等词语； (3)命题成立非常明显，直接证明所用的理论太少，且不容易证明，而其逆否命题非常容易证明； (4)要讨论的情况很复杂，而反面情况很少． 【举一反三】 设{an}是公比为q的等比数列，Sn是它的前n项和． (1)求证：数列{Sn}不是等比数列； (2)数列{Sn}是等差数列吗？为什么？ 【热点题型】 题型三 综合法的应用 例3、已知a＞0，b＞0，c＞0，且a，b，c不全相等，求证：eq \f(bc,a)＋eq \f(ac,b)＋eq \f(ab,c)＞a＋b＋c. 【热点题型】 题型四 分析法的应用 例4、　已知a0，证明 eq \r(a2＋\f(1,a2))－eq \r(2)≥a＋eq \f(1,a)－2. 【提分秘籍】 分析法是逆向思维，当已知条件与结论之间的联系不够明显、直接，或证明过程中所需要用到的知识不太明确、具体时，往往采用分析法，特别是含有根号、绝对值的等式或不等式，从正面不易推导时，常考虑用分析法，注意用分析法证题时，一定要严格按照格式书写． 【举一反三】 已知非零向量a，b，且a⊥b，求证：eq \f(|a|＋|b|,|a＋b|)≤eq \r(2). 【高考风向标】 1．（20xx·湖南卷） 已知函数f(x)＝xcos x－sin x＋1(x＞0)． (1)求f(x)的单调区间； (2)记xi为f(x)的从小到大的第i(i∈N*)个零点，证明：对一切n∈N*，有eq \f(1,xeq \o\al(2,1))＋eq \f(1,xeq \o\al(2,2))＋…＋eq \f(1,xeq \o\al(2,n))＜eq \f(2,3). 2．（20xx·北京卷）给定数列a1，a2，…，an，对i＝1，2，…，n－1，该数列前i项的最大值记为Ai，后n－i项ai＋1，ai＋2，…，an的最小值记为Bi，di＝Ai－Bi. (1)设数列{an}为3，4，7，1，写出d1，d2，d3的值； (2)设a1，a2，…，an(n≥4)是公比大于1的等比数列，且a10.证明：d1，d2，…，dn－1是等比数列； (3)设d1，d2，…，dn－1是公差大于0的等差数列，且d10，证明：a1，a2，…，an－1是等差数列． 3．（20xx·北京卷）直线y＝kx＋m(m≠0)与椭圆W：eq \f(x2,4)＋y2＝1相交于A，C两点，O是坐标原点． (1)当点B的坐标为(0，1)，且四边形OABC为菱形时，求AC的长； (2)当点B在W上且不是W的顶点时，证明：四边形OABC不可能为菱形． 4．（20xx·浙江卷）设a，b∈R，定义运算“∧”和“∨”如下： a∧b＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a，a≤b，,b，ab，))　a∨b＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(b，a≤b，,a，ab.)) 若正数a，b，c，d满足ab≥4，c＋d≤4，则(　　) A．a∧b≥2，c∧d≤2 B．a∧b≥2，c∨d≥2 C．a∨b≥2，c∧d≤2 D．a∨b≥2，c∨d≥2 【随堂巩固】 1．用反证法证明某命题时，对结论：“自然数a，b，c中恰有一个偶数”正确的反设为(　　) A．a，b，c中至少有两个偶数 B