斑羚飞渡 邓美林.ppt

* * * 斑羚飞渡 湖北省黄冈市蕲春县狮子镇花园中学 邓美林e-mail：278395852@ 学习目标： 1.明确斑羚飞渡的过程，领会作品的主题（重点） 2.学习斑羚身上所体现的精神品质（难点） 3.引导学生关爱动物，尊重生命 　　沈石溪原名沈一鸣，中国作家协会会员，云南作协理事。他的动物小说别具一格在海内外赢得广泛声誉。代表作有《圣火》、《第七条猎狗》等 ，被称为 （ ） “中国动物小说大王” 别名：青羊、山羊，是羚羊的一种。体形如山羊，但无胡须。雌雄都有角，四肢细长跑得快。毛色一般为灰棕褐色，喉部有一块白斑。分布在我国东北、华北、西南、华南等地，是国家二级保护动物。 chěng xián zhàn xún hu?ng xuàn chuàng xián pōu zhì zhì qióng 自我检测 （ ）：无论是进还是退，都是处在困境之中。 （ ）：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 （ ）：指长短、高低、大小不齐，不一致。 （ ）：心里完全愿意，没有一点儿勉强。 （ ）：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 （ ）：借指环境非常洁净。 （ ）：有条理、不混乱的情况。 进退维谷 眼花缭乱 参差不齐 心甘情愿 目瞪口呆 一尘不染 秩序井然 1.课文主要讲了一件什么事？ 提示：结合以下问题，串成一段话来回答 A：善跑的斑羚为什么要飞渡？ B：斑羚用什么方法飞渡？ c：斑羚飞渡的结果怎么样？ 本文写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群生存的机会，用牺牲一半挽救一半的方法摆脱困境的故事。 2.谁不珍惜生命？在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚群竞然用牺牲一半挽救一半的方法赢得种群生存的机会。老斑羚心甘情愿用生命为下一代开辟了一条生的道路，这不得不让我们震撼，那么课文中最让你震撼的是哪个自然段？ A.齐读第九段 B.根据课文内容，来看一段斑羚飞渡视频，感受飞度过程 反思感悟 斑羚们从容飞渡，场面可谓：__________ 你从飞渡中可以深切的感受到动物所体现的哪些精神品质？_____________________________________ 从老斑羚为了下一代的自我牺牲精神中，你会想到什么？（ ） 由斑羚舍己为人的精神，你会想到什么？ （ ） 由人类捕杀斑羚，你会想到什么？ （ ） 凄美、悲壮 自我牺牲、集体团队精神、从容镇定、智慧、勇气、尊严 父母、长辈为我们成长呕心沥血。 关爱弱小，珍视生命 善待动物 * * *