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整式的加减(复习);8.科学记数法;一只苍蝇的腹内细菌多达2800万个,
你能用科学记数法表示吗?
2800万个=2.8×103(万个)
或 2800万个=28 000 000个=2.8×107个
1.03×106有几位整数?
3.0×10n(n是正整数)有几位整数?
(n+1位整数);例:下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位,各有几位有效数字?;知识回顾;第2章 |复习;第2章 |复习;第2章 |复习;3、 的项是( ),次数是( ),
的项是( ),次数是( ),是( )次( )项式。;通常我们把一个多项式的和项按照某个字母的指数人大到小(降幂)或者从小 到大(升幂)的顺序排列,如 也可以写成 。;3、多项式 与 的和是 ,它们的差
是 。多项式 减去一个多项 后是 ,则
这个多项式是 。;探究,交流与提高;解:2; 因为 x 是正数,
所以 10x8x
所以 梯形的面积比长方形的面积大
10x-8x=2x
即 梯形的面积比长方形的面积大2x cm2
; 乙旅行团成人数为: 门票费用为 : 元,
儿童的人数为: 门票费用为: 元。
总和是 元 ;5、礼堂第1排有a个座位,后面每排都比前一排多1个座位,第二排有多少个座位?第3排呢?用m表示第n 排座位数,m是多少?
当a=20,n =19时,计算m的值。;1、探索规律并填空:
(1) .....
。 ;解:因为:B=4x2-5x-6; A-B= -7x2+10x+12
所以:A= -7x2+10x+12+(4x2-5x-6)
A= -3X2+5X+6
所以:A+B=-3X2+5X+6+(4x2-5x-6)
= X2;归纳小结,反思分享
1. 通过本次课的复习你的收获是什么?
2. 本章的学习过后,你想给同学们建议些什么?;再见
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