《高中数学：微积分基本定理应用-吕建国》进阶练习 (一).docVIP

《高中数学：微积分基本定理应用-吕建国》进阶练习 一、选择题 1.=（　　）A.2??????B.4??????C.π?????D.2π 2.=（　　）A.ln 2+?B.ln 2-?C.ln 2-?D.ln 2- 3.下列命题或等式正确的是（　　）A.若f（x）是奇函数，则f（0）=0B.∫（-x+1）dx=0C.函数f（x）=cos2x是周期为π的减函数D.若a∈R，则“a2＜a”是“a＞0”的必要条件 二、解答题 4.计算求值： （1）计算（sin+cos）2dx； （2）已知复数z满足z?-i（）=1-（），求z． 5.已知F（x）=dt，（x＞0）． （1）求F（x）的单调区间； （2）求函数F（x）在[1，3]上的最值． 参考答案 【参考答案】1.A????2.A????3.B????4.解：（1） = = = =； （2）设z=a+bi（a，b∈R）， 则由z?-i（）=1-（），得 a2+b2-i[3（a-bi）]=1+3i． ∴a2+b2-3b-3ai=1+3i． ∴． 解得：　或． ∴z=-1或-1+3i．5.解：依题意得，， 定义域是（0，+∞）．（2分） （1）F（x）=x2+2x-8， 令F（x）＞0，得x＞2或x＜-4； 令F（x）＜0，得-4＜x＜2， 且函数定义域是（0，+∞）， ∴函数F（x）的单调增区间是（2，+∞），单调递减区间是（0，2）．（6分） （2）令F（x）=0，得x=2（x=-4舍）， 由于函数在区间（0，2）上为减函数，区间（2，3）上为增函数， 且，，F（3）=-6， ∴F（x）在[1，3]上的最大值是F（3）=-6，最小值是．（10分）【解析】1. 解：∵（-cosx-sinx）′=sinx-cosx， ∴==2． 故选A． 利用导数的运算法则和微积分基本定理即可得出． 熟练掌握导数的运算法则和微积分基本定理是解题的关键． 2. 解：=（lnx-）|=（ln2--）-（ln1-1-）=ln?2+． 故选A． 利用定积分的定义，找出被积函数的原函数，然后计算结果． 本题考查了定积分的计算；关键是熟记基本初等函数的求导公式，求出被积函数的原函数． 3. 解：选项A：若f（x）是奇函数，则f（0）=0，需要考虑其定义域，故不正确． 选项B：∫（-x+1）dx===0，故正确． 选项C：余弦函数的单调性不一致，故不正确． 选项D：可以举反例，例如：令a=1，则12=1，故不正确． 故选：B． 本题需根据奇函数的性质，微积分基本定理，余弦函数的性质，必要条件分别加以判别，得出正确选项． 本题考查了奇函数的性质，微积分基本定理，余弦函数的性质，必要条件基础知识，属于基础题． 4. （1）把被积函数平方，然后展开，求出各被积函数的原函数，分别代入积分上限和下限后作差得答案； （2）设出复数z，代入z?-i（）=1-（），由复数相等的条件列式求解． 本题考查了微积分基本定理，考查了复数相等的条件，是基础的计算题． 5. （1）由定积分计算公式，结合微积分基本定理算出．再利用导数，研究F（x）的正负，即可得到函数F（x）的单调增区间是（2，+∞），单调递减区间是（0，2）． （2）根据F（x）的单调性，分别求出F（1）、F（2）、F（3）的值并比较大小，可得F（x）在[1，3]上的最大值是F（3）=-6，最小值是． 本题利用定积分求一个函数的原函数，并研究原函数的单调性和闭区间上的最值．着重考查了定积分计算公式、利用导数研究函数的单调性与最值等知识，属于中档题．