古诗表达技巧鉴赏突破.pptVIP

古诗鉴赏之掌握常见的表达技巧 ;高考链接;鉴赏诗歌的表现技巧;望海潮 柳永;雨霖铃 柳永 ;念奴娇?赤壁怀古 苏轼;定风波苏 轼 ;水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾;永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾;醉花阴李清照;声声慢 李清照;复习教材，填写下表;复习教材，填写下表;复习教材，填写下表;将上表中涉及到的表达技巧归类，填入下表相应的位置。;古诗常用表达技巧一览表;检测一：阅读下面这首唐诗，回答问题。 咏山泉???????? 储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬淡无人见，年年长自清。 （1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。;答案要点：这首诗作者采用了托物言志、借物抒情的表现手法。诗人表面上是在歌咏山泉，实则借物喻人，托物言志，借山泉飘逸出俗、恬淡自然，清高自守的品格表达了诗人淡泊清高、任性自然的情怀。;检测二：（2019年高考课标全国卷） 阅读下面这首唐诗，完成8—9题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。 9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分);答案要点：①设问。诗人以情相问，以景作答，容易引发读者思考。②化虚为实。诗人将抽象的情感转化为形象的深秋之景，形象生动地写出了情之深重与绵长。③以景结情。结尾“深山”“夕照”“秋雨”三个意象连用，组成了一幅既壮阔悠远又凄清怅惘的意境，传达了词人复杂的内心世界。以景结情，含蓄隽永。 ;【布置作业】;作业二：.阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分） 晓至湖①上 [清]历鹗 出郭晓色微， 临水人意静。 水上寒雾生， 弥漫与天永。 折②苇动有声，遥山淡无影。 稍见初日开， 三两列舴艋。 安得学野凫， 泛泛逐??景③。 [注]① 湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。 请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。（3分） ;诗歌表达技巧示例;通 感;双 关;借 代;互 文;白 描;虚实结合;点面结合;抑 扬;铺 陈;比 兴;曲笔入题;以景结情