高中数学第一章立体几何初步1.7简单几何体的面积和体积1.7.2柱锥台的体积课件北师大版必修.pptVIP

-*- 7.2　柱、锥、台的体积 1.掌握柱、锥、台的体积公式及求法. 2.能运用公式求解柱体、锥体和台体的体积,并熟悉台体与柱体及锥体之间的转换关系. 柱、锥、台的体积公式 柱体和锥体可以看作是由台体变化得到的.柱体可以看作是上、下底面全等的台体,锥体可以看作是上底面缩小成一点的台体,因此,很容易得出它们的体积公式间的关系: 【做一做1】 已知圆柱OO的高为5,底面直径为4,则圆柱OO的体积为(　　) A.20 B.10 C.20π D.80π 答案:C 【做一做2】 已知五棱锥的高为10,底面积为3,则其体积为(　　) A.30 B.10 C.3 D.1 答案:B 【做一做3】 已知圆锥的底面半径为1,高为2,则圆锥的体积为(　　) A. B.2π C.4π D.6π 答案:A 【做一做4】 已知圆台的上、下底面半径分别是2,4,高是3,则该圆台的体积是(　　) 答案:A 【做一做5】 在正四棱台ABCD-ABCD中,AB=2,AB=6,体积V=112,求该正四棱台的高. 解设该正四棱台的高为h, 题型一 题型二 题型三 题型四 【例1】 如图①是一个水平放置的正三棱柱ABC-A1B1C1,D是棱BC的中点.正三棱柱的主视图如图②所示.求正三棱柱ABC-A1B1C1的体积. 分析:由主视图可以得到正三棱柱的底面三角形的高和侧棱长. 题型一 题型二 题型三 题型四 反思求柱体的体积的关键是求底面积和高,而底面积的求解要根据平面图形的性质灵活处理.熟记常见平面图形的面积的求法是解决此类问题的关键. 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练1】 一个正方体和一个圆柱等高,并且侧面面积相等,则这个正方体和圆柱的体积之比为　　　　　.? 解析:由于正方体和圆柱等高,故可设正方体的棱长和圆柱的高(母线长)都为a,设圆柱的底面半径为r, 则正方体的侧面面积为4a2,圆柱的侧面面积为2πra, 题型一 题型二 题型三 题型四 【例2】 一个正三棱锥的底面边长为6,侧棱长为 ,求这个正三棱锥的体积. 分析:已知底面边长和侧棱长,可先求出三棱锥的底面积和高,再根据体积公式求出其体积. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思求锥体的体积,首先要选择适当的底面和高,然后应用公式V= Sh进行计算即可,常用方法为割补法和等积变换法: (1)割补法:求一个几何体的体积可以将这个几何体分割成几个柱体或锥体,分别求出柱体或锥体的体积,从而得出该几何体的体积. (2)等积变换法:利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面,可通过多种方式求其体积. ①求体积时,可选择容易计算的方式来计算; ②利用“等积性”可求“点到面的距离”. 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练2】 两个圆锥的母线长相等,侧面展开图扇形圆心角分别为120°和240°,体积分别为V1和V2,则V1∶V2等于(　　) 答案:C 题型一 题型二 题型三 题型四 【例3】 如图所示,已知四边形ABCD的顶点在平面直角坐标系中的坐标为A(0,0),B(1,0),C(2,1),D(0,3),将该四边形绕y轴旋转一周后,求所得旋转体的体积. 分析:该旋转体的上部是一个圆锥,下部是一个圆台,根据点B,C,D的坐标可以求出底面半径、高等关键量. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练3】 已知正四棱台两底面边长分别是20和10,侧面积是780,则此正四棱台的体积是　　　　　.? 题型一 题型二 题型三 题型四 答案:2 800 题型一 题型二 题型三 题型四 易错点:求几何体体积时考虑不周而致误 【例4】 如图所示,已知多面体ABCDEFG中,AB,AC,AD两两互相垂直,平面ABC∥平面DEFG,平面BEF∥平面ADGC,AB=AD=DG=2,AC=EF=1,求该多面体的体积. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练4】 一几何体按比例绘制的三视图,如图所示(单位:m): (1)试画出它的直观图; (2)求它的表面积和体积. 解:(1)直观图如图所示. 题型一 题型二 题型三 题型四