理解组合图形的含义.ppt

* 人教版五年级上册第五单元 民族街小学 李猛 一、知识与技能： 理解组合图形的含义，初步了解组合图形面积的计算方法； 会计算一些较简单的组合图形的面积，提高学生运用几何初步知识解决实际问题的能力。 二、过程与方法： 通过操作和对图形的观察、比较，发展学生的空间观念，使学生进一步认识转化的思考方法在研究组合图形面积时的运用。 三、情感态度与价值观： 通过小组合作交流，培养学生认真倾听他人意见，乐于与人合作，从不同角度欣赏他人的良好心态。 下面这些物体里有哪些图形？ 这是一间房子侧面墙的形状，它的面积是多少平方米？ 2m 5m 5m 自己试一试。 2m 5m 5m 可以把它分成两个完全一样的梯形。 新丰小学有一块菜地，形状如右图。这块菜地的面积是多少平方米？ 50m 33m 35m 12m 做一面中队旗用多少布？ 求两个梯形面积的和 80cm 30cm 30cm 20cm 你能想出几种算法？ 做一面中队旗用多少布？ 求一个长方形和两个三角形面积的和。 80cm 30cm 30cm 20cm 你能想出几种算法？ 做一面中队旗用多少布？ 用一个长方形的面积减去一个三角形的面积 80cm 30cm 30cm 20cm 你能想出几种算法？