数学片段教学过渡语.docxVIP

k数学课上啊，既需要热闹地参与，更需要安静地思考。 2、能静下来思考，真好。谁还没发过言，好，请你！ 善于发现，（发现数学的美或特点。。。），乐于分享，（分享数 学学习的快乐），真好！ 3、 能从不同角度、不同方面来探索新知识，真好，就让我 们一起研究这个新朋友的奥秘吧！ 4、 有什么共同点啊，聪明的六七班同学，先认真观察，然 后再把你的发同与同桌一起分享吧！ 5、 对了，先不忙着举手呀，再认真地思考思考吧。相信你 会有更精彩的发现的。 6、 能懂得用数学知识来讲道理，真好。 7、 真理不辨不明啊。感谢这两位同学精彩的辩论啊。多有 价值的发现啊，掌声，能获得这么多的粉丝，老师真羡慕你 啊。 8、 0虽然小，但在计算时，作用可大了，不能忽略任何一个 细节的。是啊，细节决定成败，你的认真与细心，真得令老 师感动，向你学习！也期望全班同学也向你一样啊。 9、 声音响亮，充满自信，回答得非常完整，真好！ 10、 能把问题考虑得如此周到，真好！ 1k能提出这这么多有价值的问题，真棒 12、能学着老师的样子，用1】2】3来——举例，真不愧为 我们班的数学王子呀。 13、 真敏锐的数学眼光呀，你们发现了吗。 14、 瞧，不仅声音响亮，还说得非常有条理，真好。 15、 同学们，出错了不可怕，可怕地是你对待错误的态度的， 对了，先抓抓你自己身上的病虫，再帮帮 16、 是呀，态度决定一切呀。 17、