陈琴经典素读课程分层教学.pptVIP

经典“素读”课程的分层教学实践;“素读”课程的瓶颈突破;教材的有效处理： 课前学：A、内容熟悉，低年级五分钟预习练 习，中高年级十分钟预习练习；B、熟读课文。 字词过关：A、每一课规定写的字要过关，在课 堂上完成。 B、书写过关 常识练习： 1、简答题：精确到位 2、修辞法则：明确概念 例举练习——举一反三 3、阅读题：规范答题;作文教学 A、低年段：把话写通顺 B、中年段：把话写具体 C、高年段：把文写精彩 日记训练：培养习惯，记录生活 报刊时评：锻炼思想，拓展视野 中午一份报，晚上一段话。;如何化解考试压力： 不可回避的分数问题： 每个单元有一到两份堂上练习的试卷； 期末有字、词、句及阅读专题的试卷练习，掌握 知识重点，突破难点。 《北大绿卡》《黄冈小状元》……有选择地做；设 置纠错小记录本 允许个别孩子慢一拍！;“素读”经典课程的实施措施： 课程内容理性化： 遵循文化传承的规则 遵循教育发展的规则 课程目标理性化： 确定诵读的量：字数、篇幅、必背与选背 确定诵读的核心价值：在积淀，不在近期考核 不求人人并进，允许点面的参差 课程教学情致化： 音乐感；成功感 ;经典“素读”的层次性： 儿歌、童谣 蒙学精读 哲史精读 诗文精读 经典“素读”的读练法则 求略懂 求量变 求熟记 求自悟;重新整合母语教学的课程和秩序： 一、前三年重积累，一二年级突破3000字的识字 量，及早进入独立阅读期。 量化阅读和诵读：低年段每学年平均阅读两百 万字，诵读300首儿歌童谣，150首诗词，50篇文 言短文，熟记《弟子规》《三字经》《千字文》 《百家姓》《声律启蒙》《小学对课》《大学》 《成语接龙》七本书 ;中年段平均阅读三百万字，诵读现代优美散文 100篇，背诵古诗词150首，“素读”《中庸》《老子》 《论语》《朱子家书》《颜氏家训》《飞鸟集》 《经典古文50篇》 高年段平均阅读四百万字，诵读现代优美散文100 篇，背诵古诗词150首，“素读”《庄子》《孟子》 和《古文观止》《史记》《资治通鉴》中的选篇。 ;各年段的“素读”课程安排;不可错过的童谣时代;dà há má chuān kù chǎ er大 蛤 蟆 穿 裤 衩 儿 dà há má chuān kù chǎ er大 蛤 蟆 ， 穿 裤 衩 儿 ，lái dào dà jiē biàn xì fǎ er来 到 大 街 变 戏 法 儿 。biàn xì fǎ er běn lǐnɡ dà变 戏 法 儿 ，本 领 大 ，dāo bà er biàn chénɡ le hēi bǎn cā er刀 把 儿 变 成 了 黑 板 擦 儿 。hēi bǎn cā er biàn dì ɡuā黑 板 擦 儿 ， 变 地 瓜 ，dì ɡuā sònɡ ɡěi le èr dà mā 地 瓜 送 给 了 二 大 妈 。èr dà mā kǎo dì ɡuā 二 大 妈 ，烤 地 瓜 ，xiǎo tù chī le tián diào yī kē yá 小 兔 吃 了 甜 掉 一 颗 牙 ！词 例 kù chǎ er xì fǎ er dāo bà er hēi bǎn cā er 裤 衩 儿 ┃戏 法 儿 ┃ 刀 把 儿┃ 黑 板 擦 儿; 那 儿 的 狗 熊 有 点 儿 傻 nà er de ɡǒu xiónɡ yǒu diǎn er shǎ 那 儿 的 狗 熊 有 点 儿 傻， dào nǎ er dōu huì liú huà bǎ er 到 哪 儿 都 会 留 话 把 儿， hú lí tīnɡ le xiào hā hā 狐 狸 听 了 笑 哈 哈， hú nònɡ ɡǒu xiónɡ mǎi xiānɡ ɡuā 糊 弄 狗 熊 买 香 瓜， xiānɡ ɡuā yī jīn yī bǎi bā 香 瓜 一 斤 一 百 八， jià mǎ er ɡāo de tài kě pà 价 码 儿 高 得 太 可 怕， kě pà de jià mǎ er dào méi shá 可 怕 的 价 码 儿 倒 没 啥， ɡǒu xiónɡ biān chī biān kuā ɡuā 狗 熊 边 吃 边 夸 瓜.....