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;新课导入;1.计算下列各式:
(1)(x+2)(x-2)
(2)(1+3a)(1-3a)
(3)(x+5y)(x-5y)
(4)(2y+z)(2y-z)
(5)(a+b)(a-b)
2.观察等号两边的代数式,它们在系数和字母方面各有什么特点?;【归纳结论】
平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2. 两数和与两数差的积,等于它们的平方差.;3.应用平方差公式的注意应注意些什么?
(1)注意平方差公式的适用范围
(2)字母a、b可以是数,也可以是整式
(3)注意计算过程中的符号和括号;4.如图,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.;表示图1中阴影部分的面积.
②小颖将阴影部分拼???了一个长方形(如图2),这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗?
③比较①,②的结果,你能验证平方差公式吗?
④叙述平方差公式的数学表达式及文字表达式.
⑤试比较公式的两种表达式在应用上的差异.;1.填空题
(x+6)(6-x)= ,
(-x+ )(-x- )= ,
;2.下列式中能用平方差公式计算的有( );3.下列式中,运算正确的是( )
①(22a)2=4a2;
②(- x+1)(1+ x)=1- x2;
③(m-1)2(1-m)3=(m-1)5;
④2a×4b×8=2a+2b+3.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
;4.乘法等式中的字母a、b表示( )
A.只能是数
B.只能是单项式
C.只能是多项式
D.数、单项式、多项式都可以;5.计算(a+1)(a-1)(a2+1)(a4+1)(a8+1).
解:原式=(a2-1)(a2+1)(a4+1)(a8+1)
=(a4-1)(a4+1)(a8+1)
=(a8-1)(a8+1)
=a16-1;6.计算:
(1)(2a-b)(2a+b)(4a2+b2);
解:原式=(4a2-b2)(4a2+b2)
=(4a2)2-(b2)2
=16a4-b4.;7.计算:; 通过这节课的学习活动,你有什么收获?;1.从教材习题中选取,
2.完成练习册本课时的习题.;学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
—— 华罗庚
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