六年级下册语文我和祖父的园子.pptVIP

1．理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．学会８个生字，理解由生字组成的词语。4．感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美。 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。 蝴 帽 瞎 铲 hú mào xiā chǎn 二、检查预习： jiǔ 韭 穗 抛 suì pāo 腻 nì 倭 wō 瓢 piáo 蚂 蚱 mà zha 蝴蝶　 草帽　 瞎闹　 铲地 　毛嘟嘟 谷穗 　随意　 割掉 　抛开 　呼兰河 锄头 蚂蚱 嗡嗡 啃咬 锄头杆 蚌壳 倭瓜 水瓢 谎花 圆滚滚 韭菜 阴凉 樱桃 溜平 小白菜 蜂子 蜻蜓 玩腻 绒毛 马马虎虎 我会读 hú dié chǎn dì dū dū gǔ suì mà zha wēnɡ kěn bànɡ wō piáo Jiǚ cài yīnɡ liù fēng zi nì līu ( ) ( ) ( ) 溜 lìu ( ) ( ) ( ) gān ( ) ( ) ( ) 杆 gǎn ( ) ( ) ( ) 我会读 溜 达 溜 冰 溜之大吉 水 溜 溜 平 溜 缝 杆 子 旗 杆 电线杆 笔 杆 枪 杆 锄头杆 土窝：下种留下的土坑。 倭瓜：南瓜的别称。 谎花：指不结果实的花，如南瓜、西瓜、黄瓜等的雄花。 溜平：溜，堵、糊缝隙。本课指用泥土将下过种子的土窝抹平。 理解词语 wō liù 有一个生机勃勃的园子，蜂飞蝶舞，黄瓜倭瓜自由生长；有一个女孩，淘气顽皮，古怪精灵，她和祖父在这园子里度过了一段美好的时光，这段温馨的回忆深深地刻进了女孩的生命，终生难忘。今天，就让我们一起走进《我和祖父的园子》。 三、理清课文脉络 默读课文，看看 “我”在祖父园子里做了些什么事？画出描写“我”干活和玩耍的语句。 1、观赏小昆虫。 在祖父的园子里干活和玩耍的情景 理清课文脉络 2、跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地。 3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 4、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱。 5、用瓢舀水往天空扬。 6、沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由。 7、用草帽遮脸睡觉。 第一段（ ）：通过对园子的描写，表现了祖父的园子里充 满了生机。 第二段（ ）：写祖父一天都在园子里劳动，“我”也跟着祖 父在园子里边学干活边玩耍。 第三段（ ）：写在“我”童年的记忆中，祖父的园子里一 切都是鲜活的，都是自由的。 理清课文脉络 1－2 3－12 13－14 请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。 四、课文理解 1、具体列举出了哪些昆虫？ 3、从哪儿看出作者对园子的喜爱之情？ 2、从哪些地方可以看出色彩缤纷？ 4、概括本文的主要内容。 描写亲情的成语 血浓于水　寸草春晖　舐犊情深　骨肉至亲 关于自由的成语 无拘无束　自由飞翔　逍遥自在　自由自在 关于亲情的谚语 不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 有关童年的成语： 天真无邪 童心未泯 生龙活虎 无忧无虑 童言无忌 现代著名作家： 鲁迅 巴金 老舍 冰心 朱自清 徐志摩 茅盾　 词语积累 shì dú yisaihao