高考生物二轮复习人体的内环境与稳态名师精编课件（适用全国）.ppt

2.关键词突破法 第一步：找准突破第(3)小题的关键词“浆细胞”。 第二步：以浆细胞为中心，去推导其他答案。 淋巴因子刺激?B细胞的增殖分化?浆细胞?产生抗体。 【题组过关】 1.(2016·海南高考)下列有关免疫的叙述，正确的是 (　　) A.免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节 B.吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露 C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病 D.免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞 【解析】选B。本题主要考查免疫调节。A项，精神因素(如焦虑、紧张)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低，故错误。B项，吞噬细胞可吞噬病原体，对不能吞噬的病原体可进行加工处理使抗原暴露，故正确。C项，类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合征为免疫缺陷病，故错误。D项，免疫系统既能消灭入侵的病原体，又能清除体内的异常细胞，故错误。 2.(2016·泉州三模)下列关于免疫失调的说法正确的是(　　) A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应 B.艾滋病、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病 C.因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命 D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤 【解题指导】解答本题要明确： (1)免疫