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第29讲
现代中国的科技、教育与文学艺术
;一、“百花齐放、百家争鸣”方针
1.目的:调动一切积极因素建设和发展社会主义。
2.提出:1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大
会议上提出。
3.含义:在_________上百花齐放,在学术问题上_________。 ;4.影响:文学创作繁荣,电影和戏剧创作百花争艳。
5.破坏:“文化大革命”期间,文艺创作万马齐喑,文化
园地百花凋零,“_______”一枝独秀。
6.复苏:改革开放后,在____________和“二为”方向指
导下,文艺创作再现勃勃生机。;【易错提醒】正确理解“双百”方针下的自由
“双百”方针并不意味着一切文学艺术都可以不受限制地自由发展,也不是各种各样的作品都可以自由出版。贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义文化的发展方向,在国家宪法允许的范围内,鼓励各种形式的文学艺术自由发展,提倡不同学派、不同观点互相争鸣。;【名师指津】“文化大革命”时期,“双百”方针遭到曲折的原因
(1)政治上的“左”倾错误波及意识形态领域,以阶级斗争的观点看待学术问题和文艺问题。
(2)社会主义政治民主不够完善。
(3)文艺界的派别之争影响了“双百”方针的贯彻。
(4)国际形势的急剧变化产生了消极影响。 ;二、教育事业的发展
1.社会主义教育的兴办:
(1)建立人民教育。
①改革学制,调整学校,确立_________的新型教育
制度。
②向_____和工农子女“开门”办学。;(2)制定教育方针:使受教育者在_____、_____、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
(3)形成教育体系:到1965年,初步形成比较完整的国民教育体系。;2.“文化大革命”中的“教育革命”:
(1)概况:“停课闹革命”、知识青年“_________”运动、“教育革命”、招收工农兵大学生。
(2)危害:“文化断层”“_________”,严重影响全民族文化素质提高和现代化事业发展。;3.教育事业的蓬勃发展:
(1)背景:“___________”结束,教育界拨乱反正。
(2)措施:恢复高考、“_________”教育方针的制定、
“科教兴国”战略的提出、教育立法。
(3)表现:中国各级各类教育跨上了新台阶。;【图示记忆】新中国教育发展示意图 ;三、科学技术发展的主要成就
1.科研的起步与成就:
(1)起步。
①机构:成立___________和国家科学技术委员会。
②人才:海外知识分子纷纷回国。
③规划:编制出《_______________________》。;(2)成就。
①国防:原子弹、氢弹、“长征1号”运载火箭、
“___________”人造卫星。
②医学:人工合成_____________。
③农业:籼型杂交水稻。;2.“科学技术是第一生产力”的提出:
(1)提出:1988年9月,邓小平第一次明确提出。
(2)意义:成为中国实施“_________”战略的理论
基础。;【名师指津】新中国成立初期取得科技成就的原因
(1)国家政权建立,党和政府历来重视。建立科研机构,培养科技人才,制定方针、计划、发展战略。
(2)经济的恢复与发展,为科技成就的取得提供了物质条件。
(3)苏联对中国的援助。
(4)广大科研人员的艰辛付出。
(5)教育的发展,提供雄厚的人才储备。;3.走向世界的中国科技:
(1)核技术:拥有比较完整的核科技工业体系。
(2)空间技术:掌握卫星回收和“_________”技术,进入国际卫星发射市场。
(3)运载火箭:成功发射_____________,在航天技术和运载火箭技术方面迈入世界先进国家行列。;(4)信息技术:在_____________的开发应用方面取得重
大突破。
(5)生物工程:完成国际人类基因组合作计划基因测序
任务和___________工作框架序列图。;【史论要旨】
(1)“双百”方针的提出和贯彻,繁荣了新中国成立初期社会主义文艺事业,在“文化大革命”期间遭受破坏。改革开放新时期,文艺事业在“双百”方针指导下重新焕发光彩,出现繁荣的新局面。;(2)新中国成立之初,社会主义教育制度得以确立,国民教育体系逐步形成。历经“文化大革命”的教育动乱之后,在“三个面向”方针和“科教兴国”战略推动下,教育事业得以持续发展,国民教育体系跨上新台阶。;(3)新中国科研工作者克服底子薄、起步晚的困难,创造了“两弹一星”的不朽功勋。随着新时期科学春天的到来,我国科技研究硕果累累,多个领域的科研水平步入世界先进国家的行列。;【本课小结】;重难点一 “百花齐放、百家争鸣”方针
【史料探究】
1.“双百”方针的提出
中央现在着重提出了“百花齐放、百家争鸣”的政策,
就是要我们在文艺工作和科学工作方面,也把一切积极
因素都调动起来,更好地为人民服务,为繁荣我国的文
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