英语人教版三年级上册圆柱的认识.docVIP

《圆柱的认识》教学设计 教学内容: 人教版六年制小学数学六年级下册第二单元P10---12、“做一做”、练习二的第1、2题 教学目标:1、认识圆柱的特征，能正确判断圆柱体；认识圆柱的侧面及展开图。2、进一步让学生体验自主探究，合作交流的方法，培养学生观察、比较和判断能力。 3、进一步培养学生主动探索精神，发展学生的空间观念，提高学生的学习兴趣，树立学好数学的信心。 教学重点、难点： 重点：理解并掌握圆柱的特征。 难点：认识圆柱侧面展开图。???? 教学准备： 教具准备：圆柱、圆锥、长方体、正方体、球的实物或模型、 、相应的电脑课件??? 学具准备：自带两个贴有标签纸的圆柱体物体、剪刀、直尺、三角板。 教学过程： 、导入 师：上课之前我们先来玩一个游戏，现在讲台桌上摆有一个盒子，老师请五名同学上来摸一摸盒子里装的东西，每人摸一个 ，并将你摸的感觉记在心里。（五名学生摸） 师：现在老师请摸盒子的同学说说你摸的感觉，再猜猜它是什么形状的物体？ 师：第一个盒子？ 生1：它摸起来方方正正的，是长方体。 师：好，摸第二个盒子的同学你也来说说。