高考数学母题：基本不等式高考的基本题型.doc

2018年课标高考母题 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 183 [中国高考数学母题](第047号) 基本不等式.高考的基本题型 对于一个基本结论的认识与把握,起源于它的应用.掌握数学公式的有效途径之一,就是掌握该公式的各种变式,以扩大公式的用场.基本不等式包括:≤≤≤(a,b0), [母题结构]:由基本不等式x+y≥2(x,y≥0)易知:①当x+y=2a为定值时,xy存在最大值a2;②当xy=a2为定值时,x+y存在最小值2a;该基本结论还指出了解决问题的方向,如要求f(x)+g(x)的最小值,则应从己知条件中寻找f(x)g(x)所等于的定值;而要求f(x)g(x)的最大值,则应从己知条件中寻找f(x)+g(x)所等于的定值. [解题程序]:略. 1.注意事项 子题类型Ⅰ:(2010年全国I高考试题)已知函数f(x)=|lgx|.若0ab,且f(a)=f(b),则a+2b的取值范围是( ) (A)(2,+∞) (B)[2,+∞) (C)(3,+∞) (D)[3,+∞) [解析]:由f(a)=f(b)|lga|=|lgb|(lga+lgb)(lga-lgb)=0ab=1; (法一)由a+2b≥2=2,但0ab等号不能成立a+2b2.故选(A). (法二)由ab=1b1,且a+2b=2b+在(1,+∞)上是增函数a+2b3.故选(C). [点评]:解法一是错误的,使用基本不等式求范围时,如果等号不成立,不能简单的去掉等号得范围;应利用等量关系消元,把待求式转化为某变元的双曲函数求解.关注等号成立的条件是应用基本不等式的关键. [同类试题]: 1.(2012年第二十三届“希望杯”全国数学邀请赛(高二)试题)已知f(x)=,若方程f(x)=k(k是常数)有三个不同的实数根a,b,c,且abc,则a+b的取值范围是 ,c的取值范围是 . 2.(2008年浙江高考试题)己知a≥0,b≥0,且a+b=2,则( ) (A)ab≤ (B)ab≥ (C)a2+b2≥2 (D)a2+b2≤3 2.应用技巧 子题类型Ⅱ:(2012年浙江高考试题)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( )(A) (B) (C)5 (D)6 [解析]:由x+3y=5xy1=(+)3x+4y=(3x+4y)(+)=(13++)≥5.故选(C). [点评]:基本不等式的应用技巧有:乘1变换法、和积关系法与和积转换法,基本思想是利用基本不等式把其一换为另一式,即利用和积关系法,进行和积转换,然后通过基本不等式,或解不等式求解. [同类试题]: 3.(1999年全国高考试题)若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是 . 4.(2006年重庆高考试题)若a,b,c0,且a(a+b+c)+bc=4-2,则2a+b+c的最小值是( ) (A)-1 (B)+1 (C)2+2 (D)2-2 3.综合应用 子题类型Ⅲ:(2017年全国Ⅲ高考试题)已知函数f(x)=x2-2x+a(ex-1+e-x+1)有唯一零点,则a=( ) 184 备战高考数学的一条捷径.预测高考试题的有效手段 2018年课标高考母题 (A)- (B) (C) (D)1 [解析]:当a=时,f(x)=x2-2x+(ex-1+e-x+1)=0=(x-1)2-1+(ex-1+e-x+1)≥-1+1=0 f(x)有唯一零点x=1.故选(C). [点评]:基本不等式的综合应用包括利用有关知识包装已知条件的综合、利用基本不等式解决其它知识模块问题和利用基本不等式解决实际问题等. [同类试题]: 5.(2007年全国Ⅰ高考试题)当0x时,函数f(x)=的最小值为( ) (A)2 (B)2 (C)4 (D)4 6.(2012年陕西高考试题)小王从甲地到乙地的时速分别为a和b(ab),其全程的平均时速为v,则( ) (A)