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大班数学教案：有趣的一寸虫 　　数学活动《有趣的一寸虫》 　　活动目标： 　　1、在测量过程中养成做事细心认真的学习态度，体验测量成功的快乐。 　　2、学会用首尾相接和做记号的方法测量不同动物身体各部位，能对测量结果进行简单记录。 　　3、喜欢将自己探索的过程及结果和同伴交流分享，学会分析解决测量中遇到的问题。 　　活动准备： 　　课件、“一寸虫”卡片若干；小图片若干（知更鸟的尾巴、巨嘴鸟的嘴巴、斑鹭的腿、蜂鸟的全身）、笔若干。 　　活动过程： 　　一、通过故事激发幼儿兴趣，引出活动内容。 　　1、出示课件，提问：“这里是哪里，它是谁？”问：“一寸有多长” 　　二、运用“一寸虫”测量不同动物的部位，探索测量方法，初步学会运用首尾相接和做记号的方法进行测量。 　　（一）运用多条一寸虫测量知更鸟的尾巴。 　　1、出示课件，介绍一寸虫，讲述知更鸟请一寸虫帮忙量尾巴的故事。提问：猜猜知更鸟的尾巴有多长？ 　　2、幼儿用一寸虫量知更鸟尾巴的长度。 　　3、幼儿交流测量的结果和方法，解决测量中出现的问题。 　　（二）出示课件，观看一寸虫测量知更鸟尾巴的片段，共同总结首尾相接的方法。 　　1、观察课件，引导幼儿总结一条一寸虫量知更鸟尾巴的方法。提问：一寸虫是怎样量的？它把身体的什么地方连接在一起呢？ 　　（三）用一条一寸虫测量三种动物身体的不同部位。 　　1、出示课件，提问：又有许多的朋友想找一