英语人教版三年级上册游戏学单词.docxVIP

Unit 5 Let’s eat! Let’s learnlet’s do 教学目标 掌握两种饮料、食物单词：juice,milk,bread,egg,要求发音准确，语调自然。 能听懂Let’s do里的指令性语言并正确地做出相应的动作。 重点难点 重点： 听懂、认读、会说两种饮料.食物单词：juice,milk,bread,egg。 能用A部句型操练本课时的单词 难点：能听懂Let’s do里的指令性语言，并按指令做出相应的动作。 教学设计 Step1: Warming up Enjoin the song “Let’s have a picnic today”. 营造氛围，培养兴趣。 Step2:Presentation 利用具体食物引导新单词：juice,milk,bread,egg 单词和具体食物进行直观联系，让学生们联想今天上课的内容。 利用PPT让学生们听新单词：juice,milk,bread,egg ；然后跟读，使其发音准确。 Step3:Practice 1. 生词学习后，通过游戏Rabbit,rabbit蹦蹦跳来认读单词；根据游戏What is number 4 ? 检查学生是否能听懂,认读所学生词。 2. 利用直观画面让同学们了解可数与不可数名词。 Step4：Consolidation 1. 利用发散性思维进行启发性教学，把前后知识