（西师大版数学三年级下册期中复习知识汇总）.docVIP

PAGE PAGE 1 三年级下册期中知识要点 第一单元 两位数乘两位数的乘法 1、整十整百数的乘法的口算方法：先把因数末尾的 0 放在一边再用 0 前面的数字相乘，然后在积的末尾添上 0。 （记住：必须方便口算。最后所添 0 的个数 = 放在一边的 0 的总个数。） 2、两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数分别去乘第一个因数每一位上的数，再用第二个因数十位上的数分别去乘第一个因数每一位上的数，最后一把两次乘得积相加。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐。 3、积的变化的规律：（1）一个因数扩大 A 倍，另一个因数不变，积就扩大 A 倍。（2）一个因数扩大 A 倍，另一个因数扩大 B 倍，积扩大 A×B 倍。（3）积不变的规律: 一个因数扩大 A 倍，加一个因数缩小 1/A 倍，积不变。 4、数字的排列规律：如果题中的数字越来越大，可能是由乘法或加法算出的。如果题中的数字越来越小，可能是由除法或减法算出的。 5、解决问题: （1）用两步乘法计算解决问题，可先算出每一份的数量，再乘以总份数；也可以先算出总份数，再乘每份的数量。 （2）“归一”问题：解题时需先根据已知条件求出一个单位量的数值，如：单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间的路程等，然后再根据已知条件和问题求出结果。 6、0 乘任何数都得 0。 第二单元 长方形和正方形的面积 1、长方形的周长和面积的比较： 比较项目 周 长 面 积 1、意义 围成长方形四条边的总 长方形表面的大 长。 小。 不同 2、使用单 长度单位：米、分米、 面积单位：平方米、 点 位 厘米。 平方分米、平方厘 米 周长＝(长＋宽)×2 面积＝长×宽 3、计算公 长＋宽＝周长÷2 长＝面积÷宽 式 长＝周长÷2－宽 宽＝面积÷长 宽＝周长÷2－长 相同 已知 必须要知道长、宽，才能求出长方形的周长、 点 条件 面积。 2、正方形的周长和面积的比较： 比较项目 周 长 面 积 1、意义 围成正方形四条边的 正方形表面的大小。 不 总长。 同 2、使用单 长度单位：米、分米、 面积单位：平方米、平 点 位 厘米。 方分米、平方厘米 3、计算公 周长＝边长×4 面积＝边长×边长 式 边长＝周长÷4 边长＝面积÷边长 相 已知 必须要知道边长，才能求出正方形的周长、面 同 条件 积。 点 3、物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 4、平方厘米、平方分米、平方米是常用的面积单位；厘米、分米、米、千米是常用的长度单位。表示物体表面、地 面或平面图形的大小，要用面积单位；表示物体高矮长短或线段的长短，要用长度单位。 6、边长 1 厘米的正方形，面积是 1 平方厘米，可以写成 1 厘 米2，还可以写成 1cm2。（如橡皮、邮票、硬币等。）边长 1 分 米的正方形，面积是 1 平方分米，可以写成 1 分米2，还可以写成 1dm2。（如课本面、书桌面等。）边长 1 米的正方形，面积是 1 平方米，可以写成 1 米2，还可以写成 1m2。（如黑板面、教室地面、操场等。） 7、 6、1m2=100dm2 1dm2=100cm2 1m2=10000cm2 平方厘米、平方分米、平方米这三个面积单位，相邻两个单位之间的进率是 100。 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，相邻两个单位间的进率是 10。 高级单位前面的数×进率 7、高级单位 低级单位， 低级单位前面的数÷进率 8、周长相等的长方形和正方形，正方形的面积最大。面积相等的长方形和正方形，正方形的周长最短。 第三单元 三位数除一位数的除法 1、0 除以任何不是 0 的数都得 0。0 不能作除数和分母。 2、商的变化规律： （1）被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小相同的倍数。被除数不变，除数缩小几倍，商就扩大相同的倍数。 （2）除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或缩小）几倍。 （3）商不变的规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0 除外），商不变。 3、积的变化的规律： （1）一个因数扩大 A 倍，另一个因数不变，积就扩大 A 倍。 （2）一个因数扩大 A 倍，另一个因数扩大 B 倍，积扩大 A×B 倍。 （3）积不变的规律: 一个因数扩大 A 倍，一个因数缩小 1/A 倍，积不变。 4、估算三位数除以一位时，如果被除数百位上的数大于或等于除数，那么商一定是三位数；如果被除数百位上的数比除数小，那么商一定是两位数。 5、三位数除以一位数的估算方法：先用四舍五入法把被除数看成整百数或几百几十的数，再按照整百数或几百几十的数除以一位