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南通市实验小学写字(硬笔)教学目标(草稿)
总目标
阶段目标
能正确工整地书写汉字,并有一定的速度。
第一学段
1、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。
2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,做到规范、端正、整洁。
第二学段
1、能使用钢笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
第三学段
1、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。
具体年级写字目标:
一年级目标:
1、认识田字格各部位名称。
2、练习用铅笔写字,执笔方法,坐姿正确。
3、掌握基本笔画,常用偏旁部首76个。
4、简单结构的字的写法,按笔顺规则书写。
5、以教材上的生字与习字册为范本,进行描红、书写练习。
6、要求书写正确、规范、姿势端正,卷面整洁,会整理保管学具。
一年级保障:
1、写字课不少于18节。
2、习字册、书后描红全部完成,能正确默写全册298个字。
3、学习生字教学留有专门的写字时间,每课不少于5分钟。
4、田字格认真练字不少于1000字。
二年级目标:
1、继续练习用铅笔写字,由田字格过渡到方格进行书写。
2、保持正确的执笔方法和写字坐姿。
3、掌握基本笔画,常用偏旁部首13个,能按笔顺规则书写。
4、注意间架结构的合理安排,能按字的结构把字写端正、写匀称。
5、逐步达到正确、熟练地写出汉字,同时培养学生对写字的兴趣和持之以恒的精神。
6、以教材上的生字与习字册为东西范本,进行描红,书写练习。
二年级保障:
1、写字课不少于18节。
2、习字册、书后描红全部完成,能正确默写全册281个字。
3、学习生字教学留有专门的写字时间,每课不少于5分钟。
4、田字格认真练字不少于1500字。
5、全员100%参与写字展示。
三年级目标:
1、写好铅笔字外,尝试着练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。
2、保持正确的执笔方法和写字坐姿。
3、掌握基本笔画,常用偏旁部首,常见结构的字的写法,能按笔顺规则书写。
4、注意间架结构的合理安排,行款格式的整齐规范。
5、逐步达到正确、熟练、美观地写出汉字,同时培养学生对写字的兴趣和持之以恒的精神。
6、以教材上的生字与习字册为东西范本,进行描红,书写练习。
7、写字考级通过不低于3级。(笔画姿态符合要求,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的书写方法,笔画长短比例协调,初步掌握点画之间粗细轻重关系,注意间架结构,字与字之间安排较为合理,初步感受汉字的美。)
三年级保障:
1、写字课不少于18节。
2、习字册、书后描红全部完成。
3、田字格认真练字不少于2000字。
4、作业、试卷中设置书写分,全员100%参与写字展示。
四年级目标:
1、开始用钢笔书写,懂得钢笔的使用技巧和保管知识。
2、掌握各种笔画和常见结构的字的写法;字写得正确、端正、整洁。
3、掌握毛笔的执笔、运笔方法,保持正确的写字姿势
4、以教材上的生字与习字册为范本,辅之以课外的硬笔字帖,进行描红,书写练习。
5、写字考级通过不低于4级。(点画分明,结构平正,书写规范、整洁、端正,初步具备协调作品整体布局的意识。)
四年级保障:
1、写字课不少于18节。
2、习字册、书后描红全部完成。
3、田字格认真练字不少于2500字。
4、作业、试卷中设置书写分,进行书写考核。
5、全员100%开展书写竞赛与作业展示。
五年级目标:
1、继续练习用方格进行钢笔字书写,掌握基本写法,要求写得正确、端正、整洁
2、学习用横条格书写,力求字体端正、大小均称,字距适当,有一定的速度,有良好的书写习惯。
3、以教材上的生字与习字册为范本,辅之以课外的硬笔字帖,开始学习更为美观的书写方法。
4、写字考级通过不低于5级。(用笔手法较为多样,点画之间的关系处理较为明确,能注意行款,有一定的书写速度,结构合理,提按分明。)
五年级保障:
1、充分利用午间写字时间与生字抄写,坚持书写要求。
2、田字格认真练字不少于3000字。
3、作业、试卷中设置书写分,全员100%进行书写展示、考核。
4、组织写字考级集训。
六年级目标:
1、能比较熟练地写钢笔字,掌握各种字形的结体方法,字写得正确、端正、整洁、匀称、美观。
2、会用横条格书写,写得端正匀称,行款整齐,有一定的速度。
3、掌握三种以上书写的款式要求。
4、熟识基本的楷书字体,尝试学习毛笔书写。
5、写字考级通过不低于6级。(用笔手法较为多样,点画之间的关系处理较为恰当,初步掌握笔势的运用手法,行款较整齐较美观,笔画轻重分明、干净、流畅、自然。)
六年级保障:
1、充分利用午间写字时间与生字抄写,坚持书写要求。
2、田字格认真练字不少于3000字。
3、作业、试卷中设置书写分,全员100%参与写字展示、进行书写考核。
4、组织写字考级集训。
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