2019-2020学年度苏教版高中生物《生物科学与社会》第三章 生物科学与健康第三节 人体器官移植巩固辅导八十二.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版高中生物《生物科学与社会》第三章 生物科学与健康第三节 人体器官移植巩固辅导八十二 第1题【单选题】 2009年2月，我国科研人员利用不同来源的人类成体细胞成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。其中，4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞，1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞。根据材料，以下说法正确的是( ) A、其中涉及到了细胞核移植，胚胎体外培养和胚胎移植等技术 B、对志愿捐献者需要注射促排卵剂，其中主要含有雌激素，促进卵巢中的卵子成熟和卵泡生长 C、囊胚的内细胞团细胞称为胚胎干细胞，它是一种未分化细胞，培养的关键是需要一种培养体系。这种体系必须能促进胚胎干细胞的分化，同时抑制胚胎干细胞的生长 D、这一科技成果的实现，意味着距离人们所希望的通过胚胎干细胞技术来治疗心脏病、帕金森症等目标更近了 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 器官移植拯救了很多人的生命，但这项技术也存在器官来源不足、排异反应难以避免等弊端。如今，美国生物技术公司Organovo开发出一款生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”静脉，这些问题也将迎刃而解。或许，有朝一日医生可以“按需打印”活体器官。下列关于器官移植的说法，错误的是( ) A、排斥反应主要是效应T细胞作用的结果 B、发生排斥反应的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白 C、用细胞“打印”静脉主要涉及细胞的分裂和分化 D、只要供者与受者的亲缘关系很近，就不会发生排斥反应 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 近年来，作为一种新的保险方式，“脐带血储存”引起了国人的关注。用该业务的广告语来说，这是孩子的“生命银行”。以脐带血作为“生命银行”，是利用脐带血中的( ) A、生长因子 B、营养物质 C、遗传基因 D、干细胞 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于( ) A、淋巴细胞 B、疫苗 C、抗体 D、抗原 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫的概念分析，移植的器官相当于( ) A、病原体 B、疫苗 C、抗体 D、抗原 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列哪项不是植物基因工程技术的主要应用( ) A、提高农作物的抗逆性 B、生产某些天然药物 C、改良农作物的品质 D、作器官移植的供体 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述，不正确的是 A、器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题 B、猪的内脏构造、大小和血管分布与人的相似 C、灵长目动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪 D、无论以哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 环孢素（CsA）是从土壤霉菌中分离出来的含有11个氨基酸的环形多肽，该物质能选择性地抑制辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介素-2和其他细胞因子，因而是一种强效免疫抑制剂，下列有关CsA的叙述正确的是( ) A、该环孢素的天然合成过程由拟核DNA上的基因控制 B、如果这11个氨基酸的平均相对分子量为128，则该环孢素的相对分子量为1228 C、该环孢素合成的过程中所消耗的ATP全部是由细胞溶胶提供的 D、该环孢素可以用来开发作为移植器官后抗免疫排斥反应的药物 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述正确的是( ) A、动物细胞培养时，不死性细胞在营养满足环境适宜条件下永远不停的分裂下去 B、水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力不变 C、经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙 D、培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了抑制细胞的分化 【答案】： 【解析】： 第11题【多选题】 在进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是( ) A、有红细胞，为离体器官提供氧气 B、有免疫细胞，清除抗原 C、有氯化钠，保持细胞形态 D、有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂 【答案】： 【解析】： 第12题【综合题】 根据以下资料回答问题。 资料：美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱，并顺利移植到7名患者体内。该培育过程是：从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本，膀胱从外到内由三层构成，即肌肉、胶原质和膀胱上皮。将活细胞样本中胶原质剥下，将肌肉