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最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版高中生物《现代生物科技专题》第一章 基因工程第二节 基因工程的应用练习题五十七 第1题【单选题】 下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是( ) A、通过植物体细胞杂交培育白菜--甘蓝杂种植株 B、通过多倍体育种培育无子西瓜 C、通过单倍体育种培育优质小麦 D、通过基因工程育种培育抗虫棉 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径，据图判断下列说法错误的是( ) A、选取的质粒要带有标记基因 B、受体细胞A一般选用受精卵，过程③会用到了胚胎移植技术 C、受体细胞B通常选用卵细胞或受精卵，而不选用体细胞 D、⑥常用的方法是用钙离子处理大肠杆菌，使其易于吸纳重组质粒M 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( ) A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，不正确的是 A、人类对转基因生物安全性的争议集中在食物安全、生物安全和环境安全方面 B、设计试管婴儿实质是选择性移植体外受精形成的胚胎，应予以禁止 C、由于克隆人严重违反人类伦理道德且克隆技术尚不成熟，多数人对其持否定态度 D、基因筛检可能帮助人类及早预防某些遗传性疾病，但也会引发基因歧视问题 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述，正确的是( ) A、基因工程操作的核心步骤是获取目的基因 B、抗虫棉的培育是基因工程与细胞工程的综合应用 C、实现细胞工程的技术基础是细胞的全能性 D、基因工程不会造成生态和社会安全性问题 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达．长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹．这一研究成果表明( ) ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子； ③烟草植物体内合成了萤光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同． A、①和③ B、②和③ C、①和④ D、①②③④ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是( ) ①用基因工程方法可培育出抗虫植物和抗病毒植物 ②基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大的动物 ③任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌” ④基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物 A、①② B、③④ C、②③ D、②④ 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 下列关于“基因探针”的叙述，错误的是( ) A、基因探针的工作原理是碱基互补配对 B、待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针检测 C、待测的DNA分子可以直接用基因探针测序 D、用标记的目的基因做探针，可以与目的基因转录出的mRNA杂交 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 利用生物工程或技术改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是 A、利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 B、利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 C、利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 D、利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 1976年，美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达，此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 A、能进行DNA复制 B、能传递给细菌后代 C、能合成生长抑制素释放因子 D、能合成人的生长激素 【答案】： 【解析】： 第11题【单选题】 下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达 A、显微镜下直接观察受体细胞中是否有含有目的基因 B、在含相应抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌 C、利用相应的DNA探针与受体细胞mRNA分子进行杂交 D、提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测 【答案】： 【解析】： 第12题【单选题】 下列不可作为基因工程中的标记基因的是( ) A、抗性基因 B、发光基因 C、产物具有颜色反应的基因 D、贮藏蛋白的基因 【答案】： 【解析】： 第13题【单选题】 科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA